選課的時候我以為自己會早起, 早八第三週,我已經改用老師的課堂直播當鬧鐘了。
使用場景: 開學選到早八後發限動的標準自嘲,同病相憐的同學會秒回。
延伸版本 (2)
- 進階版:「早八不是一堂課,是一種修行。」
- 也能換成:「我跟早八的關係,就是它每週準時,我每週遲到。」
從早八、小組報告到期末週崩潰,每個還在學校裡掙扎的學生都懂的共感金句,在校生專屬的廢話文學
選課的時候我以為自己會早起, 早八第三週,我已經改用老師的課堂直播當鬧鐘了。
使用場景: 開學選到早八後發限動的標準自嘲,同病相憐的同學會秒回。
小組報告的真相: 一個人做事,三個人掛名,還有一個人在問什麼時候要交。
使用場景: 被當組長獨自爆肝後,丟到班級群組會引發大量共鳴。
報告的繳交期限是凌晨十二點, 我的靈感則是在十一點五十八分準時報到。
使用場景: 趕 deadline 趕到天亮的人都懂,適合搭配一張凌亂書桌的照片。
今天我沒翹課, 不是因為我突然變認真,是因為今天剛好要點名。
使用場景: 出席率全靠點名表現的同學的真心話,丟群組大家會心一笑。
期末週的我, 成功把「等等再讀」這四個字,活成了一種人生哲學。
使用場景: 期末週發限動配書還沒翻開的照片,朋友一看就懂。
六十分萬歲,五十九分對不起父母, 但說實話,這次我連對不起的資格都沒準備好。
使用場景: 成績單發下來後的自我安慰,越廢越有共鳴。
我選通識課的標準只有三個: 不點名、能涼、最好還能加分。
使用場景: 選課週的真心話,丟到系上群組會被瘋狂認同。
別人的大學是社團、戀愛、出國交換; 我的大學是排班、報告、還有學貸的利息。
使用場景: 半工半讀的同學的真實寫照,配一張打工制服的照片更有畫面。
重考這一年我最大的成長, 是學會對親戚那句「考得怎麼樣」微笑帶過。
使用場景: 重考生過年最有感,適合年節或放榜前後發文。
考試永遠不會背叛你, 因為你根本沒準備,它連背叛你的機會都不給。
使用場景: 標準廢話文學句型,考前發文用,朋友會說「講得好像很有道理」。
期末週圖書館的位子, 比演唱會的票還難搶;搶到了,也不保證我真的讀得下去。
使用場景: 期末週去圖書館排隊佔位後發文,校內同學秒懂。
我的血型是美式咖啡型, 一到期末週就自動升級成濃縮雙份。
使用場景: 離不開咖啡的考生最有感,搭配手搖或便利商店咖啡的照片。
教授說:「這個很簡單,大家應該都會。」 翻譯:接下來三十頁,我一個字都看不懂。
使用場景: 聽課聽到放棄的瞬間發文,全班都會默默點頭。
收假前一天的我,和開學第一天的我, 根本是兩個互不相識的人。
使用場景: 連假或暑假尾聲的標準厭世文,收假症候群發作時最好用。
我不是不讀書,我只是把開始的時間, 安排在一個永遠到不了的「明天」。
使用場景: 計畫表寫滿、書一頁沒翻的拖延體質專用,貼到群組大家都認領。
期末週我的腦袋開了太多分頁, 現在連哪一頁在播焦慮的背景音樂都找不到。
使用場景: 資訊量爆炸、整個人當機時最有感,配一張同時開十個視窗的螢幕截圖。
鬧鐘響了十次我都按掉, 第十一次響的時候,是同學打來問我為什麼沒去考試。
使用場景: 睡過頭錯過考試或早八的災難現場,發出來朋友會又笑又同情。
我的 GPA 跟我的存款一樣, 每次查的時候都希望它能多一點,結果每次都讓我安靜地關掉頁面。
使用場景: 查成績後默默闔上電腦的真實寫照,半夜發限動最有共鳴。
宿舍教會我最重要的一件事: 洗衣機永遠在我有空的時候滿的,在我趕時間的時候壞的。
使用場景: 住宿生的日常崩潰,搶不到洗衣機、室友作息對撞時發最有畫面。
期末週不是一個禮拜, 是一場為期七天、中間只有吃飯時間能喘口氣的恐慌發作。
使用場景: 期末週整個人緊繃到極點時發文,全班都會回「+1」。
我已經盯著同一頁看了二十分鐘, 眼睛確實在動,但內容一個字都沒進到腦袋裡。
使用場景: 讀書讀到放空、靈魂出竅的瞬間發文,朋友會說「這是我」。
我成功撐過了這個學期, 代價是我的作息、我的存款,還有桌上那盆早就枯掉的多肉。
使用場景: 學期末勉強存活下來的總結文,適合期末考完或成績出爐後發。
大學報告是一面照妖鏡, 你以為的隊友,分組之後才現出原形。
使用場景: 被雷組員氣到後的精準吐槽,丟班群一定有人對號入座。
我不是懶,我只是長期處於省電模式, 而且不知道為什麼,充電孔好像壞了。
使用場景: 提不起勁讀書、整個人關機時發文,懶人同好會集體共鳴。
開學第一天:這學期我要早睡早起、按時交作業、認真做筆記。 開學第二天:我在騙誰啊。
使用場景: 開學立志文的標準反差,第二天就破功時發,全班秒懂。
我的考前讀書法很科學: 把書放在胸口睡覺,希望知識能自己滲透進來。
使用場景: 考前臨時抱佛腳、根本沒讀進去時發文,同溫層集體認領。
我不是在上課睡著, 我只是在用閉眼的方式,深度思考老師剛剛講的內容。
使用場景: 上課秒睡被抓包後的嘴硬式解釋,坐後排的同學最有感。
選課系統開放的那一刻, 我才發現我的手速,配不上我想涼的心。
使用場景: 加退選搶不到甜涼課、被系統打敗時發文,同屆同學都懂那種痛。
所謂讀書,其實只有百分之十在讀, 剩下百分之九十,是在為還沒讀的部分焦慮。
使用場景: 翻開書卻越讀越慌時發文,準備考試的同學會回「太真實」。
我不是在拖延, 我只是在正式開始讀書這個主線任務前,先把所有支線任務都刷完。
使用場景: 書擺在旁邊卻先去整理房間、追劇時發文,拖延同好會集體點頭。
凌晨三點的我還在說「再一頁就好」, 早上七點的我只想問「我到底為什麼要把自己搞成這樣」。
使用場景: 通宵趕報告到天亮、看到日出時發文,熬夜戰友會秒回同款崩潰。
月底的我很懂養生: 因為冰箱裡只剩下泡麵、白飯,和一顆放到有感情的雞蛋。
使用場景: 月底錢包見底、只能省吃儉用時發文,同樣月光的同學會苦笑認領。
作業明天要交? 那不就剛好可以明天再做,時間算得剛剛好嘛。
使用場景: 看到 deadline 卻毫不緊張、繼續拖的人專用,貼群組會有一堆人對號入座。
學期初我花大錢買了全新的課本, 學期末它還是全新的——連我都佩服自己保存得這麼好。
使用場景: 課本買了整學期沒翻、期末退書時發文,買了沒讀的同學都懂那個尷尬。
別人考前複習一整個月,我考前複習一整個晚上, 我們最後拿到的分數證明了——時間根本不是重點,命才是。
使用場景: 期中期末臨時抱佛腳、熬夜硬讀一晚就進考場時發文,考運派同學都懂。
分組報告最公平的地方,就是無論你做多少, 最後大家的分數都一樣——包括那個到現在還沒進群組的同學。
使用場景: 扛完整組報告、看到雷隊友照樣拿一樣分數時發文,做過主揪的都懂。
我報名這堂早八的時候,是真心以為我會變成一個早起的人。 事實證明,我只是多買了一堂看不到的課。
使用場景: 選課時對早八充滿幻想、開學後全數翹掉時發文,被早八背刺過的都懂。
只有在大學,凌晨兩點邊寫報告邊配一碗麥片當晚餐, 才會被當成一件完全正常的事。
使用場景: 熬夜趕作業、三餐時間全亂掉時發文,宵夜配報告的同學都懂。
這學期我的 GPA 和我的求生意志, 畫出來是同一條往下掉的線。
使用場景: 成績越來越低、整個人越來越厭世時發文,準備看成績單的同學會苦笑。
親愛的考卷,拜託你像教授說的那樣簡單, 祝好。——一個完全沒準備的學生敬上。
使用場景: 考前完全裸考、只能靠祈禱時發文,同樣沒念書的同學會秒懂。
這學期我能順利活到期末, 全靠一個從來沒翹過課、又願意分享筆記的好人。
使用場景: 靠同學筆記混過整學期時發文,感謝那位班上救世主,同款寄生的同學都懂。
新學期,一樣的教室,一樣對「平時成績」的恐懼, 因為我知道那三個字,翻譯成白話就是「你到底有沒有開口」。
使用場景: 怕被點名發言、平時分全靠緣分的同學專用,開學或期中發最有感。
教授說:「這份課綱等於一份合約,大家務必看清楚。」 沒問題,反正我連手機合約都沒看過就簽了。
使用場景: 第一堂課發課綱、看都沒看就收起來時發文,標準廢話文學句型,同學會回「太真實」。
同學走路五分鐘到教室,我通勤一個半小時, 所以早八對我來說不是早八,是早六。
使用場景: 外宿或通勤生的真實崩潰,配一張擠捷運或公車的照片最有畫面。
成績公布了, 接下來這段時間,我決定進入證人保護計畫,等下學期再重新做人。
使用場景: 成績出爐後不想面對世界時發文,一起考爛的同學會秒回同款想消失。
我的一個學期分成四種心情: 開學的鬥志滿滿、期中的喘不過氣、期末的形同虛設,然後放假的原地復活。
使用場景: 回顧整學期心境起伏時發文,適合期末考完或放假第一天總結用。
進考場前的自信程度:頂天。 翻開考卷後的實際實力:一顆馬鈴薯。
使用場景: 考前莫名有信心、看到題目瞬間清醒時發文,裸考同學會笑著認領。
如果我真的能畢業, 我要感謝的是咖啡、Google,還有那個坐我前面、筆記做得很好的同學。
使用場景: 回顧大學怎麼混到畢業時發文,靠外援存活的同學都懂這份感謝名單。
一封給教授的 email,我可以打十分鐘、刪五次、改到第八版, 最後傳出去的還是「老師您好,不好意思打擾了」。
使用場景: 寫信給教授前反覆糾結、開頭刪掉重打十次的同學專用,社恐學生秒懂。
期末週的拖延不叫拖延, 那叫在崩潰邊緣,用滑手機幫自己續命。
使用場景: 期末該讀書卻一直逃避、靠耍廢喘口氣時發文,同樣在邊緣的同學會秒回。
我拿螢光筆把整頁都畫滿, 這樣每個重點都是重點,也等於沒有重點,但至少看起來很認真。
使用場景: 拿螢光筆狂畫、畫完卻什麼都沒記住時發文,愛用文具營造讀書感的同學都懂。
線上課我一定準時進教室, 只是進去之後,鏡頭關掉、麥克風關掉、連我這個人也一起關機。
使用場景: 線上課掛帳號人卻不在時發文,鏡頭永遠黑畫面的同學會心虛地認領。
上台報告最恐怖的不是講的那十分鐘, 是講完之後,教授那句「台下有沒有問題」的三秒鐘死寂。
使用場景: 報告完等 Q&A、深怕被問倒時發文,怕上台的同學都懂那種心跳漏拍。
週日晚上八點,是一個星期裡最短的時段, 它前一秒還是假日,下一秒就變成明天要上課的倒數計時。
使用場景: 週日晚上收心症候群發作時發文,每週固定憂鬱一次的學生都懂。
作業很像前任, 你以為終於解脫了,下一秒它又換個名字回來找你。
使用場景: 剛交完一份作業、下一份馬上來報到時發文,被作業追著跑的同學會苦笑。
考試的時候我才發現,我的腦袋有九成裝的是廣告歌跟迷因, 剩下那一成,剛好不是這次要考的範圍。
使用場景: 考試腦袋一片空白、只想得起無關的東西時發文,裸考同學都懂那種被自己背叛的感覺。
我們約好去圖書館一起讀書, 結果三個小時過去,書一頁沒翻,八卦倒是更新到最新進度。
使用場景: 揪朋友讀書卻整場都在聊天時發文,號稱一起唸書其實一起耍廢的同學都懂。
選課前我把每一則課程評價都研究得透透的, 開學才發現,寫「輕鬆好過」的那個人,一定跟我修的不是同一門課。
使用場景: 照著網路評價選課、結果慘踩雷時發文,被「甜涼佛」三個字騙過的同學都懂。
越接近畢業,我越焦慮, 因為學校至少會告訴我下一堂課在哪,而人生的課表,到現在還是一片空白。
使用場景: 快畢業卻對未來一片迷茫時發文,站在校園出口前不知道下一步的同學都懂。
考試從來不是在測驗我會不會, 是在測驗我能不能在完全不會的情況下,還坐得住兩個小時。
使用場景: 考卷一發下來全是不會的、只能硬撐時間的瞬間發文,裸考同學都懂那種強顏鎮定。
睡眠啊,我很想你, 但期末說我們這陣子不能在一起,等我熬完這幾週,一定回去找你。
使用場景: 期末連續熬夜、睡眠嚴重不足時發文,欠了一屁股睡眠債的同學都懂那種思念。
我為了這次考試準備得超齊全: 新的筆記本、五種顏色的螢光筆、還有一顆完全沒打算翻開課本的心。
使用場景: 考前狂買文具、佈置書桌卻一頁沒讀時發文,靠買文具獲得虛假成就感的同學都懂。
全班最讓我心跳加速的一句話, 不是「這個要考」,是老師笑著說的那句「來,自由分組」。
使用場景: 老師宣布自由分組、當場不知道要跟誰一組時發文,班上沒什麼熟人的社恐同學秒懂。
我的手機備忘錄裡有一份完美的待辦清單, 它唯一的問題,就是從列出來的那天起,一項都沒被打勾過。
使用場景: 列了一堆待辦、卻一件都沒動時發文,用清單假裝自己很有規劃的拖延同好都懂。
我熬夜熬到天亮,把整篇報告寫完、檢查完、還存了三個備份, 結果早上才發現,這份作業是別科的,這禮拜根本不用交。
使用場景: 熬夜做錯作業、白忙一整晚時發文,看錯課表或搞錯 deadline 的同學都懂那種崩潰。
又窮、又忙、又睡不飽, 這對別人來說可能是危機,對我來說,這已經是我的人設了。
使用場景: 身心俱疲卻自嘲得很淡定時發文,被生活磨到麻木的大學生會苦笑認領。
我在大學學到最實用的技能, 不是任何一門專業,是「完全聽不懂但點頭點得很有自信」。
使用場景: 課堂討論、開會一頭霧水卻硬撐氣場時發文,靠演技混過場面的同學都懂。
考試最玄的地方是,鈴聲一響,我腦中的知識就集體人間蒸發, 等我交完卷走出教室,它們才一個一個慢慢回來報到。
使用場景: 考試當下腦袋一片空白、交卷後才想起答案時發文,經歷過那種懊悔的同學都懂。
我一直懷疑期末週是宇宙特地挑的時間, 它把整學期的報告、考試、繳交期限,全部塞進同一個禮拜還給我。
使用場景: 期末所有 deadline 撞在同一週、被壓到喘不過氣時發文,全班都會回同款慘叫。
教授要求報告至少三千字, 我實際有東西可寫的只有八百字,剩下的兩千二,是靠行距、標點和廢話堆出來的。
使用場景: 報告字數差一大截、只能硬湊時發文,寫過期末報告的同學都懂那種掙扎。
教授問「有沒有人要回答」的那三秒, 是全班默契最好的時刻——沒有人動,沒有人出聲,連呼吸都放輕了。
使用場景: 課堂被點問、全班集體低頭裝忙時發文,怕被教授掃到眼神的同學都懂。
我熬夜灌了三杯咖啡讓自己保持清醒, 然後很清醒地、精神飽滿地,滑了一整晚的手機。
使用場景: 喝咖啡本來要拚報告、結果清醒地耍廢時發文,把咖啡浪費掉的同學都懂。
如果我真的順利畢業, 那張證書有一半要歸功於咖啡、Google,還有考前一晚借我筆記的那位好心同學。
使用場景: 靠臨時抱佛腳跟同學筆記硬撐過來時發文,感謝過救命恩人的同學都懂。
教授說「這份報告 deadline 延後一週」的那一刻, 全班的歡呼聲,比放榜還要熱烈——雖然我知道我還是會拖到最後一天。
使用場景: deadline 意外延後、全班瞬間活過來時發文,明知延後也照樣拖的同學都懂。
每學期開學我都會買一整組新的螢光筆, 彷彿只要顏色分得夠細,我就會突然變成一個會念書的人。
使用場景: 開學狂買文具、買完卻沒在用時發文,同樣靠買文具找動力的同學都懂。
我的書包一天比一天重, 重到我開始懷疑裡面裝的不是課本,是我這學期還沒解決的所有煩惱。
使用場景: 每天背著一整包卻沒幾本真的在用時發文,通勤背重書包的學生都懂。
走進考場前我信心爆棚,覺得自己天下無敵, 翻開考卷的那一秒,那份自信默默收拾行李,頭也不回地離開了。
使用場景: 考前莫名有自信、開考瞬間破功時發文,靠氣勢進考場的同學都懂。
我其實很喜歡 deadline, 特別是它「咻」一聲從我眼前飛過去,而我完全沒打算追上的那個瞬間。
使用場景: 眼睜睜看著繳交期限過去卻依然無動於衷時發文,重度拖延的同學會苦笑認領。
如果拖延也算一項技能, 我早就拿到黑帶了,只可惜考試從來不考這個。
使用場景: 自嘲一身「才華」全點在拖延上時發文,同溫層會回「這證照我也有」。
考卷上一題不會的選擇題, 我可以在腦內幫四個選項各自編出一整套背景故事,就是選不出正確答案。
使用場景: 考試時越想越複雜、把簡單題想成申論題時發文,容易腦補的同學都懂。
考前群組裡最溫暖的一句話是「你們讀到哪了」, 因為大家的答案都是「還沒開始」,瞬間覺得自己不孤單。
使用場景: 考前群組互相確認進度、發現大家都沒讀時發文,同班一起擺爛的都懂那份安心。
每個班上都有一個負責抄筆記的同學, 而全班的期末成績,基本上就掛在他那份筆記,跟一台影印機上。
使用場景: 考前狂傳同學筆記、全班共用一份救命講義時發文,靠別人筆記活過來的都懂。
我走進考場的時候,範圍明明全都會, 翻開考卷的那一秒,腦袋像被按了重置鍵,一片空白。
使用場景: 考前明明有讀、進考場卻全忘光時發文,臨場失憶的同學都懂那種絕望。
老師問我這份報告的參考資料是什麼, 我很誠實:搜尋結果的第一頁,還有一個叫『我猜的』的權威來源。
使用場景: 報告全靠 Google 前幾筆湊出來時發文,臨時拼報告的同學會心虛地笑。
交卷的那一秒,我腦袋裡的知識就像退潮一樣, 瞬間退得乾乾淨淨,一滴都不留給我。
使用場景: 考完立刻把念的全忘光時發文,考完就清空記憶體的同學都懂。
朋友問我最近過得如何, 我只回了兩個字:期末。 這兩個字,已經完整概括了我整個人生。
使用場景: 期末週生活只剩考試、連句子都懶得打時發文,被期末吞沒的同學秒懂。
老師說「這次報告自由分組」, 那一刻教室裡的氣氛,比任何一場考試都還要緊張。
使用場景: 老師宣布自由分組、全班瞬間開始眼神交流找隊友時發文,怕落單的同學都懂那份社交恐慌。
放暑假才第二個禮拜, 我的作息已經跟地球另一邊的人完全同步了。
使用場景: 暑假日夜顛倒、天亮才睡時發文,同樣睡到下午的朋友會秒認領。
同學的暑假是實習、交換、環島, 我的暑假是滑他們的限動,然後躺回原本的位置。
使用場景: 暑假被同儕動態刺激到、覺得自己一事無成時發文,同溫層會回「一起躺」。
全世界都在放暑假, 只有我在冷氣壞掉的教室裡,用暑修證明我上學期有多不認真。
使用場景: 被當去暑修的同學專用,配一張空蕩教室的照片更有畫面。
我整個暑假都在排班, 然後在開學前三天,把賺到的錢一次繳給了學費。
使用場景: 暑假打工賺錢卻直接進學費的無力感,半工半讀的同學一看就懂。
放假第一天我列了一張暑假清單:考證照、運動、看十本書。 現在清單還在,只是被壓在吃完的零食袋下面。
使用場景: 暑假過一半、清單一項都沒動時發文,立志派同學會苦笑。
考前我最大的信仰不是課本, 是學長姐留下來的考古題——有考古題我就安心睡覺,沒考古題我才會認真祈禱。
使用場景: 考前瘋狂翻考古題、有題目就當有讀書時發文,靠考古題續命的同學秒懂。
我熬了一整夜把報告寫到快完成, 然後電腦一聲不響地當掉,連句「你沒存檔喔」的提醒都懶得給我。
使用場景: 辛苦打的字沒存檔全部消失、欲哭無淚時發文,被電腦背刺過的都懂那種心碎。
下課鐘聲響的那一刻,教授說:「這個很快,再五分鐘就好。」 那五分鐘,是我這輩子經歷過最漫長的五分鐘。
使用場景: 教授拖堂、全班眼神死盯著時鐘時發文,被拖到趕不上下一節或公車的都懂。
想修的課全部額滿,我只好厚著臉皮站在教室門口等加簽, 那一刻我才發現,原來我的自尊,可以為了兩學分彎得這麼低。
使用場景: 搶不到課只能到現場跪求加簽時發文,加簽單被拒或苦等的同學最有感。
死線是晚上十一點五十九分, 我十一點五十七分按下上傳,然後繳交系統選在這一刻,優雅地當掉給我看。
使用場景: 壓線交作業結果系統崩潰、螢幕轉圈圈時發文,被線上系統背刺過的都懂那種絕望。
現在寫報告最緊張的一刻,不是按下繳交的那一秒, 而是把 AI 生出來的內容重讀一遍,努力把它改得不像 AI 寫的。
使用場景: 用 AI 幫忙寫作業卻怕被抓包時發文,同屆同學都懂那種潤稿潤到懷疑人生的心情。
輪到我上台報告的前一秒,我把講稿背得滾瓜爛熟; 站上台的那一秒,我連自己叫什麼名字都需要看一下學生證。
使用場景: 上台簡報前排練百遍、一站上去卻全忘光時發文,會上台發抖的同學都懂。
下課鐘響的那一刻,教授說「這個概念很重要,我再講五分鐘」, 二十分鐘後,我的午餐、我的下一堂課,還有我的求生意志,都已經先走了。
使用場景: 遇到愛拖堂的老師、看著時鐘一分一秒過去時發文,被拖堂餓過肚子的都懂。
原文書我每個單字都查得出來, 但整句連起來,我還是不知道它到底想告訴我什麼。
使用場景: 翻開厚厚一本原文課本、每個字都認識卻看不懂整段時發文,讀原文書讀到懷疑人生的同學都懂。
我以為大學最難的是專業科目, 畢業前才發現,真正擋住我的是那張永遠差幾分的英檢成績單。
使用場景: 被英文畢業門檻卡住、重考英檢好幾次時發文,差幾分不能畢業的同學最有感。
課表中間空了三小時,我一開始的計畫是去圖書館讀書, 實際上我在便利商店的座位區,把這三小時活成了一場小型午睡。
使用場景: 課跟課之間卡了尷尬的空堂、本想讀書結果耍廢時發文,課表被拆得零零落落的同學都懂。
上大學之前我還會被說看起來很有精神, 現在同學看到我的第一句話是:你這黑眼圈,是天生的還是這學期練出來的?
使用場景: 熬夜熬到氣色崩壞、黑眼圈變常駐時發文,臉上寫滿疲憊的大學生都懂。
暑假日記我一天都沒寫, 現在只好把一個月前的氣象紀錄叫出來,一天一天幫過去的自己回憶那天心情很好。
使用場景: 暑假過一半才想起還有暑假作業、開始靠天氣紀錄補日記時發文,每個補過日記的人都懂那種心虛。
七月初我還敢說暑假長到看不見盡頭, 結果日曆一翻到八月,那個盡頭就直接站在我面前跟我揮手。
使用場景: 七月底、暑假只剩一個月時發文,還沒開始執行任何暑假計畫的學生會瞬間被戳到。
早八的鬧鐘我可以連按五次, 打工早班的鬧鐘我第一聲就彈起來——原來我缺的從來不是意志力,是時薪。
使用場景: 暑假打工排早班、卻想起自己學期中早八全勤失敗時發文,半工半讀的同學笑著認領。
整個七月我把冷氣當成空氣在開, 直到電費帳單寄到,我才發現這個夏天最讓我心跳加速的數字,不是我的成績。
使用場景: 暑假在家耍廢、冷氣不敢關又怕帳單時發文,租屋族和月底吃土的學生特別有感。
放假第一週我一口氣報名三堂線上課程,準備脫胎換骨; 現在七月底了,三堂課的進度整整齊齊停在「第一單元:課程介紹」。
使用場景: 暑假立志自我提升、結果課程買了沒開時發文,收藏夾比進度條長的人都懂。
整個學期我算不出任何一題數學, 卻能在期末前精準算出「這科我還要拿幾分才會過」,誤差不超過零點五分。
使用場景: 考前打開成績試算表、倒推最低及格分數時的真心話,把「戰略性放棄」演到極致的人都懂。
大一的我:被當一科而已,重修就好,有什麼大不了。 大四的我:翻著這學期二十三學分的課表,已經笑不出來了。
使用場景: 被學分追著跑的高年級生看了會沉默點頭,適合搭配一張爆炸課表截圖。
報告死線前一晚,我突然對這個房間產生了強烈的責任感, 書桌整理好了、衣櫃分類好了、連抽屜深處的發票都收得整整齊齊,就是報告一個字沒動。
使用場景: 越接近死線房間越乾淨的「生產式拖延」代表作,發限動大家會默默認領同一種病。
學期初我花一千二買了這本原文書, 學期末拿去二手回收,老闆看了一眼說:「三十塊,因為你有畫線。」
使用場景: 期末賣課本被殺到見骨時發文,體驗過知識貶值速度的人都懂那種心痛。
系上每辦一次迎新、系烤、系遊, 我的社交電量就要花整整一個禮拜獨處才能充回來。
使用場景: 系上活動一場接一場、社恐同學回宿舍就地當機時發文,需要充電的 I 人都懂。
在學校找到一個有插座的空位, 那種喜悅程度,大概只有中樂透可以比。
使用場景: 帶著快沒電的筆電在教室、圖書館到處找插座時發文,電量焦慮的同學秒懂。
大學最深厚的友情, 是那個願意在點名時幫你喊一聲「有」的同學。
使用場景: 翹課靠朋友代點名、關係好到能互相喊有時發文,有過這種革命情感的都懂。
在學餐自助餐夾菜,我的手比考試還謹慎, 因為每夾一口,都在跟月底的錢包玩心理戰。
使用場景: 在學校自助餐前猶豫夾哪一道、深怕破百時發文,月底預算緊繃的同學最有感。
系上把必修排在禮拜五下午最後一節, 擺明就是要考驗我對這個科系,到底還剩下多少愛。
使用場景: 必修被排在超廢時段、全班眼神死時發文,被課表整過的同學都懂那種絕望。
教授笑著說「我們來個小測驗」的那一刻, 整間教室的空氣,瞬間比冷氣還冷。
使用場景: 被突襲隨堂考殺得措手不及時發文,翹過那堂的同學會邊笑邊發抖。
這學期我最認真計算的一門課, 不是它的學分,是我還剩幾次可以翹、翹到第幾次會被扣考。
使用場景: 把缺課次數當額度精算的翹課常客最有感,接近上限時發文一票人默默對號入座。
我從圖書館借了一本書,打算好好充實自己, 三個月後它教會我的唯一一件事,是逾期一天要罰多少錢。
使用場景: 借了書沒讀、逾期繳罰款時發文,總是把還書日拖到最後的同學都懂。
指導老師問我畢業專題的進度, 我很有自信地回答:題目已經想到第七個版本了。
使用場景: 專題卡在改題目、遲遲沒動工時發文,跑過 meeting 被電的同組戰友都懂。
考完試最刺激的環節,不是考試本身, 是走出教室後大家開始對答案,然後我一題一題安靜地陣亡。
使用場景: 考完在走廊對答案、越對越絕望時發文,考完才知道自己全錯的同學都懂。
暑假閱讀心得規定一千字起跳, 我準時交出一千零五字,但那本書我只翻過封底——因為簡介真的寫得最精華。
使用場景: 開學前一晚趕閱讀心得、書卻只翻了兩頁時發,同班同學看到會直接對號入座。
開學倒數一個月,我決定開始收心、把作息調回來, 於是我提早三小時躺上床——然後提早三小時開始滑手機,最後還是四點才睡。
使用場景: 八月開始喊要調作息卻天天破功時發,適合配一張凌晨四點的手機截圖。
老師要我們整理暑假的成果,開學交上去。 我打開相簿翻素材,整個七月只有外送截圖、我房間的天花板,還有一張沒對到焦的雲。
使用場景: 被要求交暑假成果、卻發現自己什麼都沒留下時發,配一張相簿截圖效果最好。
打工兩個月,我沒學到什麼了不起的專業技能, 但我現在可以一邊被客人念,一邊把嘴角維持在標準的十五度。
使用場景: 暑假打工做到快尾聲、對人類徹底改觀時發,服務業同伴看了會默默點頭。
行事曆上寫著暑假六十天, 扣掉輔導課、扣掉補習、扣掉那疊還沒動的作業,真正屬於我的大概是四個下午。
使用場景: 七月底盤點暑假剩下什麼時發,適合貼在滿滿是課的行事曆旁邊。
返校打掃日回到教室,桌椅全被疊到牆邊, 我站在門口找了半分鐘才認出自己的位子——原來這間教室少了我,也照樣過得很好。
使用場景: 暑假返校打掃日踏進空教室時發文,配一張桌椅疊成一座山的照片最有畫面。
開學前把去年的制服翻出來試穿,褲頭扣起來的難度明顯比記憶中高。 我一度懷疑是洗衣機把它洗縮水了,可是這兩個月它連洗衣籃都沒進去過。
使用場景: 開學前整理制服、發現尺寸有話要說時發文,暑假過得太爽的同學都會默默按讚。
分班名單貼出來,我最在意的不是自己被分到哪一班, 是用手指從第一行掃到最後一行,確認裡面有沒有一個開學那天能一起吃午餐的人。
使用場景: 開學前查分班名單、心裡在跑另一套計算時發文,社恐同學會秒懂那根手指的重量。
暑輔最後一天走出校門,我在心裡放了一場煙火,覺得自由終於來了。 然後我點開日曆——距離開學,還剩十一天。
使用場景: 暑輔結束當天發限動最有感,同校同學會在留言區一起哀號那個數字。
開學前一天去剪頭髮,設計師問我想留多長, 我想了三秒說:「請剪成一個不會被叫去操場罰站的長度。」
使用場景: 被儀容檢查支配過的人都懂,適合配一張剪完頭髮的自拍發限動。
我鼓起勇氣跟店長說:「不好意思,我開學就不能來了。」 他頭也沒抬地回:「那就排週末。」——於是我的暑假沒有結束,它只是換了個班表繼續。
使用場景: 暑期工讀生開學前提辭職失敗時發文,打工族群會在留言區認親。
班群安靜了整整兩個月,昨天有人丟了一句「欸暑假作業有人寫完嗎」。 三分鐘後跳出四十七則未讀,沒有一個人回答那個問題。
使用場景: 開學前一週班群突然復活時發文,被那四十七則洗版過的人都懂。
我妹八月底就要背書包出門,我九月才開學。 這一個禮拜的時差,是我整個暑假唯一贏過她的東西——順帶一提,她的暑假作業已經寫完了。
使用場景: 大學生對上還在念中學的手足時發文,家裡有兄弟姊妹的都會被戳到。
新學期第一堂課,老師說:「來,每個人簡單自我介紹一下。」 我前面那位同學講了興趣、專長、還有人生規劃,輪到我的時候,我說完名字就沒有下一句了。
使用場景: 開學第一週被點名自我介紹、腦袋當場空白時發文,社恐同學會集體舉手。
上課前手機要統一放進講台旁邊那個袋子, 我把它放進去的那一刻,才發現我這個人有一半的個性,是靠那五吋螢幕撐起來的。
使用場景: 手機被集中保管的第一節課發文,被迫戒斷的同學會回「我也是」。
社團博覽會走一圈,我被學長姐熱情攔下六次, 最後帶回來三張報名表、兩個沒興趣的社群,和一個「下週要不要來看看」的承諾。
使用場景: 開學社團招生週被連環搭訕後發文,臉皮薄的大學生都懂那種難以拒絕。
開學前一週,我開始做同一個夢: 我在走廊上一間一間找教室,鐘聲一直響,而我手上那張課表印的全是空白。
使用場景: 開學倒數的焦慮夢,半夜驚醒後發限動,收假症候群發作的同學會秒懂。
搬進宿舍那天,我的行李箱塞了電風扇、除濕機、還有三箱說要好好讀的書; 一個月後真正天天在用的,只有那條從家裡順走的舊毛巾。
使用場景: 住宿一陣子後回頭看行李清單時發文,住宿生都懂那種「帶什麼都不對」的無力。
看到想買的東西,我的第一個反應不是看價錢, 是在心裡算這要在櫃檯站幾個小時——通常算著算著,就不想買了。
使用場景: 半工半讀的省錢日常,打過工的同學都懂那個自動換算的本能。
公車過了三站,我的作業寫完兩題; 第四站司機一個煞車,我的字就從中文變成了心電圖。
使用場景: 通勤族在車上趕作業的日常災難,同路線的同學看了會直接笑出來。
學長姐畢業前把社團交給我,說:「很簡單,照著以前做就好。」 交接資料夾打開,裡面只有一張三年前的活動照片,和兩個字:加油。
使用場景: 接下幹部才發現前人什麼都沒留下的無語瞬間,當過社團幹部的都懂。
教授簡報右下角的日期,停在我還在念小學的那一年, 難怪他每次舉例都要先解釋一遍——那些例子,比班上一半的人都老。
使用場景: 上課看到十幾年沒更新的講義時發文,同堂同學會在底下留言認領年份。
想看成績,得先把教學意見調查填完。 於是我對著一門差點把我當掉的課,一路點滿五顆星,還在建議欄寫下「老師教得很好」。
使用場景: 成績公布日被系統卡在問卷頁面時發文,全校同學都做過同一件違心的事。
體適能檢測我年年都測,年年退步。 唯一一項有明顯進步的,是我解釋自己為什麼退步的速度。
使用場景: 被抓去測坐姿體前彎、立定跳遠之後發文,體育課躲不掉的同學會集體嘆氣。
宿舍抽籤結果出來,我沒中。 這是我人生第一次抽獎抽到最後一刻,然後發現獎品是「請自行在外面找地方住」。
使用場景: 抽宿舍落空、開始翻租屋網時發文,同屆沒抽到床位的人會在底下抱團。
家長日那天我在家等,想像老師會說什麼。 我媽回來只講了一句「老師說你很有潛力」,然後把飯放到我面前,全程沒有再看我一眼。
使用場景: 親師座談會結束、家裡氣壓變低那晚發文,被「很有潛力」四個字傷過的人都懂。
寢室冷氣卡沒錢,四個人湊錢去儲值,只有一個人說「我不吹,我不出」。 那天半夜三點,我起來上廁所,看到他躺在出風口正下方,睡得比誰都香。
使用場景: 適合分攤寢室費用被卡住那晚發限動,住過四人房的都懂那種無力感。
當上社長之後,我辦了第一次社課。 那天到場七個人,其中六個是幹部,剩下那一個是走錯教室的。
使用場景: 適合社團招不到人、幹部群裡一片死寂的時候發,小社團的社長都懂。
凌晨三點,共編文件右上角掛著五顆頭像,代表全組都在線上。 可是整份文件只有我這個游標在動,其他四個安安靜靜地,像四盞守夜的路燈。
使用場景: 適合小組報告死線前一晚、你一個人扛完的時候發,配上文件截圖更有說服力。
我花三個晚上把簡報排到每一行都對齊。 接到教室那台電腦,字型全部變成預設,圖片跑到標題上面,我只好站在台上說:「它原本不是長這樣。」
使用場景: 適合上台報告翻車後發,做過簡報的人看到「它原本不是長這樣」都會笑出來。
服務學習時數還差八小時,登記系統下週就關。 我一口氣報了三場淨灘、兩場整理圖書,然後看著那張表默默承認:我對社會的愛,是被截止日逼出來的。
使用場景: 適合時數快來不及、瘋狂搶場次那週發,被時數追殺過的都懂。
實驗數據跟課本理論差了快四成。 我在報告最後寫了整整一頁「誤差來源」,室溫、儀器老舊、讀數視角、空氣阻力全都怪過一輪,就是沒寫那句真的:我第三步驟量錯了。
使用場景: 適合實驗課報告交出去那晚發,寫過誤差分析的理工科都會心虛地笑。
停修截止日那天,我把游標移到「確認停修」上面,又移開,來回七次。 最後我關掉頁面說:「再撐一下,說不定會有奇蹟。」期末成績出來,奇蹟確實發生了——只是發生在別人身上。
使用場景: 適合停修截止日或成績公布那天發,猶豫過要不要停修的人一秒代入。
教學評量開放那週,成績還沒公布。 我在「這門課讓我收穫良多」勾了非常同意。三週後成績出來,我才想起來:那份問卷不是評量,是求情。
使用場景: 適合期末填評量或成績公布後發,寫過違心好評的學生都懂。
買半票的時候,我遞出學生證的手比交考卷還抖。 店員看都沒看就過了,我卻鬆了一大口氣——因為這張卡,是我目前身上唯一還在生效的優勢。
使用場景: 適合買學生票、或聊到快畢業時發,靠學生身分省錢的人都懂。
我上網查「收假症候群」,跳出來的全是上班族版本:星期天晚上莫名低落,星期一早上特別想賴床。 我把日曆翻到八月底算了一下——原來我的星期天晚上,已經提早二十一天開始了。
使用場景: 適合暑假只剩最後三週、心情開始有感的那個晚上發,同學看到「提早二十一天」會笑著說自己也是。
大人從小就叫我們開學前要做「收心操」,我認真找過動作說明,找了很多年都沒找到。 後來才發現這套操只有一個動作:把手機放下。而我從第一下就做不標準。
使用場景: 適合被家人念一句「該收心了」的那天發,配一張手機還握在手上的照片最有畫面。
開學前一晚把書包整個倒過來,掉出三支乾掉的原子筆、一張忘記交的回條,還有一張被壓到發皺的紙條,上面只寫著「下課福利社」。 我本來一點都不想開學的,看完那張紙條,突然有點想見到他們。
使用場景: 適合開學前一晚整理書包時發,翻出舊紙條的那一刻,同班的人看到會直接標記你。
整學期沒出現過的同學,在考前一晚敲我:「欸,可以借一下筆記嗎?」 我往上滑對話紀錄,我們上一次講話停在學期第一週,內容是他問我這堂課的教室在哪裡。
使用場景: 適合考前被幾乎不認識的同學敲來借筆記那晚發,抄了一整學期筆記的人都會苦笑。
報告十點截止,我九點四十衝到系辦要印。 印表機吐出第一頁就卡紙,我蹲在地上一張一張把紙抽出來的時候,突然覺得這台機器比教授還了解我——它知道我一定會拖到最後一刻。
使用場景: 適合死線前十分鐘遇上印表機卡紙那次發,趕過紙本繳交的人都被這台機器背叛過。
開學第一天,座位表貼在教室門口,我從最後一排開始往前找, 一路找到講台正前方,才看到自己的名字。這學期我不用擔心會分心了,因為老師的視線就是我的桌墊。
使用場景: 適合開學看到座位表、發現自己被排到第一排那天發,被老師近距離籠罩過的人都懂。
校務系統又跳出通知,說我的密碼過期了,請設定一組從來沒用過的。 於是我把用了三年的那組後面加一,然後很有信心地告訴自己:這是全新的我。
使用場景: 適合註冊、選課前被系統逼著改密碼那天發,每學期都在原地打轉的人會笑出來。
開學前一晚,班群傳作業傳得比整個暑假都還熱絡。 隔天老師發現有六個人的第三題錯得一模一樣,連那個多打的逗號都停在同一個位置。
使用場景: 適合開學前一晚全班互相支援暑假作業時發,抄過也被抄過的人都會心虛地笑。
開學第一週分掃地區域,我抽到廁所。 全班安慰我說「廁所很快就掃完啦」,而講這句話的人,剛好全部都抽到走廊。
使用場景: 適合開學分配打掃工作、抽到最雷那區那天發,被安慰得很敷衍的人特別有感。
我在二手書社團買到這學期的課本,前一個主人在前面三章畫滿重點,還夾了兩頁手寫筆記。 翻到第四章,一片空白、乾乾淨淨——我看著那條分界線,突然有種被理解的感覺。
使用場景: 適合買到二手課本、發現前一個人也讀不完那天發;也很適合拿來自嘲自己的讀書續航力。
開學第一天點名,老師把我的名字唸錯了一個字。 我張嘴想更正,結果同學先笑出來,我就跟著笑了。一個學期過去,那個唸錯的名字,現在我聽到還會自動舉手。
使用場景: 適合名字有生僻字、或年年被叫錯的人;開學點名那天發最應景。
開學前的體檢,量身高我偷偷把腳跟抬起來,量體重我把書包、外套、連水壺都先拿下來。 護理師報出來的兩個數字,跟去年一模一樣——這一年我什麼都試過了,只有我自己原地不動。
使用場景: 適合開學體檢日、或任何「努力很多但數字沒動」的時刻;語氣輕鬆自嘲,不用真的在意數字。
新學期的課表發下來,我第一件事不是看這學期要修什麼, 是用手指從星期一橫著數到星期五,先找出哪一天可以最早離開這裡。
使用場景: 適合課表公布那天發;把「先看放學時間」這個誠實反應講出來,留言區通常會集體承認。
輪到我當值日生打菜,勺子握在手上的那十分鐘,是我在這間教室握過最大的權力: 手往下多沉一點,那個人今天就多一塊排骨。等全班都盛完,我掀開桶子看了一眼,剩下的湯剛好夠我裝滿一碗。
使用場景: 適合聊營養午餐回憶、或午餐時段的貼文;打過菜的人都懂那十分鐘的心理戰,也懂最後一個盛的人會看到什麼。
下課去牽車,整排四十幾台長得幾乎一樣,可是我從來不用找: 龍頭上綁著一條褪色的橘色塑膠繩,是我剛入學那年,家裡的人怕我認錯車幫我綁上去的。到今天還在。
使用場景: 適合通勤或校園日常的圖文貼文;那個看起來最醜的記號,往往是全車最捨不得拆的零件。
我一整天睡得最沉的那二十分鐘,發生在一張硬得要命的桌子上。 醒來時手臂壓出一條紅印、袖子有一小塊是濕的,整間教室安靜到只剩走廊偶爾一個腳步聲。晚上躺在真正的床上,我反而清醒到快兩點。
使用場景: 適合午休剛結束、下午第一節之前發;床越軟越睡不著這件事,全班都能作證。
我穿著工作服站在櫃檯,一抬頭,排到我面前的是同班同學。我們對看了半秒,然後他很自然地點餐、付錢、說謝謝,從頭到尾沒有多問一句。 那天下班我滑開手機,看到他傳來一張空杯子的照片,底下寫著:「很好喝,明天我還要來。」
使用場景: 適合有在排班的學生發;被同學撞見上班的那半秒很難形容,而對方當下怎麼處理,通常會被記很久。
選幹部那天,老師問有沒有人要自願當班長,沒有人舉手。 老師說:「那我用抽的。」 下一秒,全班突然都想起自己有補習、要顧弟妹,還有一個說他明年可能會轉學。
使用場景: 適合開學第一週班會結束後發,全班一起裝忙的那個畫面,每間教室都上演過。
開學第一週真正存進我腦袋的資訊: 一、四樓走廊有訊號,三樓沒有。 二、飲水機要按第二個鍵才出得來冰水。 三、我的座位剛好在冷氣正下方。 至於課本翻到第幾頁,我打算下禮拜再處理。
使用場景: 適合開學第一週結束時發,課本內容一頁沒進去,生活情報倒是收得滿滿的。
註冊日領到一疊新課本,我媽拿出一整捲書套,說包起來才耐用。 包到最後,書套裡的空氣泡泡比我畫的重點還多。而包得最醜的那一本,剛好是這學期節數最多的一科。
使用場景: 適合註冊日或開學前整理課本那天發,包書套的成果通常跟這學期的認真程度成反比。
開學第一次朝會,校長講到「最後一件事」的時候,我把整個人的重量放回腳跟上。 那句「最後一件事」,後來又出現了兩次。
使用場景: 適合開學第一週站在司令台前發,太陽很大、話很長,這種絕望全國統一。
開學前把姓名貼紙貼滿鉛筆盒,好像這樣就不會有東西離開我。
使用場景: 適合開學前整理文具那天發,貼貼紙的心情其實有點慎重。
開學第一天的早自習,我人七點十分到,靈魂七點五十才進教室。
使用場景: 適合開學第一週早上發,身體先到、意識後到的那種恍神。
開學前一週我最先想起來的不是課表,是校車右邊倒數第二排靠窗的位子。 那台車一年載我三百多趟,我記得的卻只有窗外那兩分鐘的稻田。
使用場景: 適合開學前一週發,先想起座位、再想起功課的順序很誠實。
開學第一週,全班共用一支訂書機。它換座位的次數比我這學期還多。
使用場景: 適合開學第一週發,班上的公用文具永遠在流浪。
睡著那一刻我的筆還在動,醒來看筆記,最後三行是一條直線。
使用場景: 適合下課後配一張筆記照發,坐後排的同學會秒認領。
手撐著頭睡了十分鐘,老師突然叫我名字,我脫口而出「有」——那不是點名。
使用場景: 適合被老師點起來回答問題卻答非所問的當天發,全班笑聲還在耳邊。
偷睡的最高風險不是被抓,是手一滑,整顆頭往下砸,全班都聽見。
使用場景: 適合在課堂糗事討論串裡丟出來,有過這一聲的人都會舉手。
被抓包那一秒我沒慌,我翻了一下課本——翻到的那頁,跟老師講的差了兩章。
使用場景: 適合裝認真失敗那天發,愛用課本當掩護的同學都懂。
如果請假單上多一格,叫做「沒有生病,就是不想來」,我猜勾下去的人會比想像中多很多。 那一格永遠不會出現,倒不是怕我們亂用——是怕大人自己也想勾。
使用場景: 適合連上好幾天課、整個人麻掉那天發,貼在班群裡通常一票人跟著喊我也要。
修正帶蓋得掉字,蓋不掉厚度。 寫錯的那一行,之後每次翻到,指腹都會先摸到那一小段凸起來——本子記得的,比我願意承認的還多。
使用場景: 訂正完考卷、或想講「錯誤不會憑空消失」的時候發,配一張筆記本特寫剛剛好。
教室後面那個時鐘慢四分鐘,全班都清楚,但誰也懶得去調。 老師照著它宣布下課,我們照著它算還剩多久,久了大家就默默同意:這間教室的時間,本來就跟外面差四分鐘。 而那四分鐘,只在這扇門裡面有效。
使用場景: 適合聊班上那種沒人明講、卻全員遵守的默契,畢業前發特別有感。
都說要翹就翹大課,三百個人的階梯教室,少一個哪看得出來。 我信了一整個學期。 期末最後一堂,教授在台上唸了一個名字,要那個人下課留一下——三百個人裡,他偏偏記得我。
使用場景: 翹課翻車那天拿來自嘲,也很適合回給那些說大課點名不重要的人。
你會在某個平常的下午被叫去銀行,帶著印章和一疊資料。承辦人員把單子推過來,指著最後一行說請在這裡簽名。 你簽的時候手很穩,因為你還看不懂那個數字有多重。走出大門陽光很大,你唯一的感覺是有點餓。
使用場景: 適合辦完學貸手續那天發,也可以轉給正在為學費算數字的朋友。
我拿著一張要蓋三個章的表單去教務處,櫃檯說這個要先給系上簽。系上翻了兩秒說,那要先有教務處的章才算數。 我在兩層樓之間來回走了四趟,紙上還是乾乾淨淨。這學期我流最多汗的一堂課,是這張紙。
使用場景: 被學校行政流程卡住那天發最有感,跑公文跑到懷疑人生的人都會轉。
走廊那台販賣機如果開口,第一句應該是「我認得你」。 「你連續三十四天按同一個按鍵,第三十五天手指移到旁邊那格,停了兩秒。」「那兩秒我也在等,想看看你會不會真的換一種活法。」「後來你按了退幣,又按回原本那個。」
使用場景: 配一張販賣機照片發限動剛好,也適合吐槽自己一成不變的日常。
八月看房那天,房東站在陽台上跟我說這一帶「非常安靜」。我當場就簽了,還在心裡稱讚自己眼光好。 九月的第一個週末,整棟樓的人一起搬了回來。我這才想通,八月的安靜是因為大家都還沒回來。
使用場景: 適合剛搬進校外租屋處、發現房東的形容詞有時效性的時候發。
教授在台上說「這一段會考」的時候,全班的筆同時動了起來。三分鐘後他補一句「這頁跳過,不會考」,二十幾支筆在同一秒停住。 那是這堂課從頭到尾最整齊的一次。我們的專注力一直都在,它只是很挑要落在哪一句。
使用場景: 考前一週發最準,也可以拿來回敬那些說學生上課都不專心的人。
「老師,這題我自己算過了,答案跟你寫的不一樣。」我把他的計算紙轉過來,看了三行。 「你這個方法比較快,我等一下把白板上那串擦掉。」他抬起頭,說:「那我媽如果問,你要幫我講。」
使用場景: 家教打工最有成就感的一刻,常常是被自己的學生反將一軍。
十一點半,對面床的燈關了,還亮著的只有我這盞桌燈。一點二十,他翻了兩次身,起來喝掉半瓶水。 三點四十,他的鬧鐘響第一次,響到第四次的時候我剛好打完最後一段。七點,他坐在書桌前吃飯糰,我拉上窗簾,爬上床。
使用場景: 同一間寢室裡的兩個人,時差有時候比出國還遠。
我還住在學校旁邊那年,我背著書包走十分鐘進校門,路上還來得及買一杯豆漿。今年家裡多了一台二手機車,我盤算著每天可以多睡二十分鐘。 現在我提早十五分鐘出門,繞校園三圈找車位,停在離教室最遠的那排斜坡上。那杯豆漿,我改成在等紅燈的時候喝完。
使用場景: 有車以後才發現,省下來的時間都被停車位收走了。
系上有個同學整學期都坐我隔壁,從頭到尾沒跟我說過一句話。我猜他大概不太喜歡我,所以也沒主動開口。 最後一堂課我遲到二十分鐘,教室滿了,只剩他旁邊那張椅子上壓著他的外套。他把外套收起來,說:「我每次都幫你留著。」
使用場景: 有些人的在意,是一件外套安安靜靜壓在椅子上。
通識講座要集滿六次章,我坐在最後一排,把手機亮度調到最低。台上的講者講到一半,投影機畫面卡住,他乾脆把筆電推開,改成用講的。 前排的人陸續走掉,我也在心裡算幾點可以閃。散場的時候我低頭一看,筆記本上被我抄了兩頁,字醜得跟考試那天一樣。
使用場景: 為了時數去的場合,偶爾也會偷偷把人留下來。
時薪一百五十八,我算過,換算起來一杯手搖是十八分鐘。上個月我排了六十六個小時的班,帳戶裡跳出來的數字,看起來很像一份大人的薪水。 房租、伙食,再加一本七百塊的原文書,那個數字就沒了。六十六個小時裡面,我最有成就感的兩秒,是把一整包冰倒進桶子。
使用場景: 把薪水換算成杯數,大概是打工學生共通的技能。
圖書館四樓靠窗那個位子,我一共坐過三次,三次都把該做的做完了。所以這學期我把整份進度表排成只在那個位子讀,其他地方一律不開筆電。 上禮拜有人比我早到,我在一樓晃到閉館,什麼都沒動。我這次期中考的分數,就是被那個人拿走的。
使用場景: 讀不下去的時候,總能找到一個不用怪自己的理由。
這學期五門課,我選的理由攤開來都很好懂:微積分是必修,躲不掉;體育選桌球,因為球館離宿舍最近;通識挑「電影與人生」,因為看片就有分。專業選修那一門,是學長姐在評價區寫「教授人很好」。 剩下最後一門,我到現在都想不起來當初為什麼會按下加選。第一堂課點名,我還坐在最前排。
使用場景: 講得出理由的那幾門常常翹,講不出來的反而準時到。
體育館二樓那排置物櫃,我固定用最角落的三十七號,開學到現在裡面長成這樣: 一件系服,領口洗到有點鬆,被我當運動服穿了三個學期。 一條印著迎新活動字樣的毛巾,那場迎新我沒去。 一把鎖,附兩支鑰匙,第二支的下落我已經停止追究。 半罐乳清,室友團購湊單分我的,開過兩次就沒再開。 一張社課點名單,摺成四折卡在櫃門縫裡當墊片,卡得剛剛好。 還有一雙藍白拖,我每次來都換上它,但它從來沒跟我回過宿舍。
使用場景: 適合配運動完的自拍,或整理置物櫃那天的照片。
前面那個號碼比我小三號的人,把健保卡在櫃檯感應了兩次才想起要按確認。他坐下之後開始翻背包,抽出一本原文書和一支螢光筆,翻到有摺角的那頁,看了大概四十秒就闔起來放回去。輪到他進診間時,那本書還夾在腋下,走路的樣子像是怕被誰看見。我低頭看了看自己腿上那本,摺角的位置跟他差不多。
使用場景: 適合配一張候診叫號螢幕,或包包裡沒翻開的書。
離開座位多久才算離開?水壺和外套還壓在桌上,這樣算不算人還在?我下樓買了飲料、繞去洗手間,又在門口跟同學站著聊了快二十分鐘,回來位子還空著,那這段時間是誰幫我守的?我把外套穿回身上,坐下來打開電腦,先確認了一下有沒有人在看我。
使用場景: 適合配自習室空位、或桌上只有水壺外套的照片。
【自助洗車場.把家裡那台車開出來自己洗的注意事項】 一、投幣前先確認水槍是自己這一格的,把隔壁的線拉過來會被瞪。 二、倒數是從硬幣掉下去那一秒開始,站在原地想流程也算在裡面。 三、水槍先對著地面試一下再上車身,靠太近會先洗到自己的褲子。 四、泡沫從下往上噴,順序記錯沒關係,重來一次是十塊。 五、時間結束前把海綿沖乾淨,不然它會在後車廂裡自己發酵一個禮拜。 六、擦車布請自備,跟隔壁借會收到一句「這條不行」。 七、以上我全程做完花四十分鐘,回家第一句被問的是「你只是去洗個車?」
使用場景: 適合配洗車場泡沫、或洗完之後那張自認很乾淨的車尾照。
【制服訂做店.新生常見問答】 Q:尺寸抓不準怎麼辦? A:師傅說寧可大一號,袖子太長還能改,穿不下就只能改人。 Q:學號一定要在這裡繡嗎? A:外面也能繡,制服七十、運動服四十五,排隊時間自己評估。 Q:可以刷卡嗎? A:只收現金。這是我開學前先學會的第一課。
使用場景: 適合開學前拍制服吊牌、量身號碼牌,或新生訓練當天的貼文。
【眼鏡行.開學前的三個問題】 Q:度數又加深多少? A:一百二十五度。驗光師問我暑假都在看什麼,我說手機,她就沒再問了。 Q:鏡框挑哪種? A:她推薦不會滑下來的,因為我一堂課要低頭四十分鐘。 Q:什麼時候能拿? A:開學前一天,剛好看得清楚座位表上自己的名字。
使用場景: 適合配新眼鏡開箱、驗光單,或開學前一天的自拍。
「學長,這本經濟學原文你賣多少?」 「三百,裡面有我整個學期的筆記,重點都畫好了。」 「畫到第幾章?」 「第二章第三節,後面我改成用聽的。」 「那剩下十四章怎麼辦?」 「剩下的留給你自由發揮,兩百五拿走,順便把這包沒用完的標籤紙也帶走。」
使用場景: 適合二手書堆、開學前的教科書合照,或跟學長姊的對話截圖。
被釘在教室後牆這麼多年,我大概比誰都熟開學的順序:先貼座位表,再貼打掃分配,最後那張沒人抬頭看的段考範圍。 每年九月我被貼得滿滿的,六月只剩四顆圖釘和一塊沒曬到的白。 真正留下來的,是有人用鉛筆在我角落寫的「還有兩百天」。 那行字撐得比所有公告都久。
使用場景: 適合教室後牆、公佈欄特寫,或學期最後一天的空牆照。
鏡子右下角壓著一張借還表,我坐在剪髮椅上把它從頭讀到尾: 加高坐墊一塊,小二那年借的,剪完就還,下椅子的時候還被我踢翻一次。 充電線一條,國一借的,插在鏡子旁邊那個插座上忘記拔,隔一個月來才拿回去。 舊雜誌一本,高一借的,翻兩頁就放回架上,這種大概不算真的借過。 圍布一件,每次都借,每次都還,它沾過的頭髮比我現在頭上剩的還多。 「跟上次一樣就好」這句話,這次換我借,師傅說他幫我記著,不用還。 最下面那行還空著,我沒填,因為我不確定明年這個時候還會不會坐在這張椅子上。
使用場景: 適合開學前去剪頭髮的自拍、鏡子前的側臉,或理髮店等待區的照片。
新娘休息室隔壁那間小房間裡,有個人縮在最角落,襯衫是借來的,袖口長到蓋住半隻手掌。外面司儀已經喊到第三輪敬酒,他還低著頭滑手機,畫面上那份暑假心得連標題都還沒打。有位阿姨進來補口紅,順口問他讀哪一間、以後想做什麼,他兩次都回一樣的三個字:還在想。阿姨走了以後那個人才抬起頭,我這時候才發現,這間休息室從頭到尾就只有我一個。
使用場景: 適合喜宴會場的角落照、借來的襯衫,或被親戚問到答不出來的那種場合。
這段是寫給在登機門前面坐了兩個小時的你。你翻背包想找充電線,先翻出去年的聯絡本,最後一頁停在六月,家長簽名那一欄裡的名字,這一年寫得比以前潦草。你算過班群說八月三十一號,可是隔壁縣市的表哥說他們晚兩天,你到現在都沒真的問清楚自己是哪一天。廣播開始唸登機順序了,你把聯絡本塞回背包最裡面那格,順手把拉鍊拉到底。
使用場景: 適合返程班機、登機門候機的照片,或收假前一晚翻出舊東西的貼文。
我正走在河堤步道上,右手邊那隻黃狗已經超過我兩次,牠的主人還在後面低頭滑手機。前面有個小孩騎滑步車衝下坡,家長在後面喊了三次煞車,第三次他自己停下來,因為前面有一攤水。我一邊走一邊把明天要帶的東西在心裡唸一遍,唸到第四樣就卡住,只好整串從頭再來。天色現在正在變,一分鐘前還看得見對岸的球場,現在那裡只剩下燈。
使用場景: 適合傍晚河堤散步的照片、開學前一天的動態,或想寫「正在發生」那種當下感的貼文。
所以我每天都提早十五分鐘出門,只為了在早餐店那張靠牆的桌子坐十分鐘。 會變成這樣是有原因的——上學期有一次我衝進教室才發現書包裡什麼都沒有,那一整個上午我的腦袋像沒開機。 後來我把出門時間往前推,一路推到鐵板剛熱、蛋還沒下鍋的那個時段。 老闆娘現在不問我要什麼,直接把奶茶放在我那個位置旁邊。
使用場景: 適合寫自己的晨間儀式、開學前調作息的貼文,或想用「先講結果、再交代為什麼」寫一段短文的時候。
開學那週我每天上校車前都會把卡貼上讀卡機,聽它嗶一聲。 第一天嗶完我就低頭往後走,連司機長什麼樣子都沒看清楚。 第二天嗶完我停了半秒,因為出風口被人往我這邊轉了一格。 第三天嗶完我沒有走,我站在原地說了早安——這台車載了我兩年,那是我第一次跟他講話。
使用場景: 適合開學通勤的日常貼文、想謝謝每天載你那個人的短文,或描寫一個習慣裡忽然多出一件事的內容。
我們五個人買了最後面那排,我旁邊那個組員整場都在動手機,螢幕的光一亮一暗。 我在心裡默默記了一筆,覺得他大概連片名都沒記住,明天分工又要我扛。 燈亮的那一秒我瞄到他的螢幕,上面是我們那份報告的第三頁,時間軸他自己畫完了。 我把那一筆從心裡劃掉,然後低頭假裝在找外套。
使用場景: 適合寫小組出遊或看電影的貼文,也適合想描寫「我誤會了一個人」那種來不及道歉的小尷尬。
要多大才算長大?我以前的答案是拿到某一張證件的那天。 今天我穿著一件不合身的黑西裝坐在會場最角落,聽司儀把阿嬤的名字唸完,唸得比我記得的還完整。 輪到我上去那段路只有十幾步,我走得很慢,因為我這輩子沒有正式喊過她一次全名。 所以答案好像是今天,可是我一點都不想要這個答案。
使用場景: 適合寫給剛送走家人、暑假尾聲又得回學校的人;也適合用一問一答的結構寫一段不想給結論的心情。
暑假我幾乎住在系館那間實驗室,冷氣整天沒關過,連睡著前腦子裡跑的都是下一輪要抽幾管。 開學那週我提早到,又推開同一扇門,白板右上角七月留下的那串條件還在,沒有人擦掉,也沒有人問過。 七月的我覺得那串字重要到不敢動,站在門口的我只覺得它擋住我今天想寫的東西。 我拿板擦把它抹平,在同一個位置寫下新的一行,學期就算這樣開始了。
使用場景: 適合暑假做專題、開學又回到同一間研究室的人;也適合用「同一個空間、兩個時間點」的結構寫一段轉場心情。
還鑰匙那天,我在實驗室門口多站了幾秒,那把鑰匙掛在我書包上掛了整整兩年。 剛拿到它的那個學期,我開門前都要先深呼吸,怕自己碰錯儀器上的哪一顆按鈕。 交回去的那個早上我一轉就開,順到我自己都愣住,然後那扇門就不再屬於我了。 我後來才懂,鑰匙可以交回去,那個怕碰錯的自己交不回去。
使用場景: 適合社團、研究室、打工交接離開時發文;也適合寫給任何「終於熟練了才要離開」的場合。
置物櫃打開的瞬間,一股六月的味道衝出來,裡面躺著半罐運動飲料和一張沒交出去的學習單。 六月關上櫃門的我想的是反正九月再說,那時暑假還沒開始,九月遠得像別人家的事。 九月蹲在同一個櫃子前的我,把過期的東西全部掏出來,忽然覺得六月的自己有點過分。 可是我也很清楚,明年六月我大概還是會用一樣的力道把門關上。
使用場景: 適合開學整理座位、置物櫃、房間時發文;也適合寫給「把麻煩事丟給未來的自己」這個永恆習慣。
學長口中的生物課有一節是要動刀的,托盤、器械、一隻真的青蛙,他講得像什麼成年禮。 輪到我們這屆,那節課變成七分鐘的影片加一張標好器官的圖,老師按下播放就走去把燈按暗。 我一邊抄筆記一邊想,全班大概只有我有點失落,也可能大家都有只是沒講。 後來考卷上真的出現那個實驗,我才知道失落跟慶幸原來可以一起發生。
使用場景: 適合聊「我們這屆已經沒有的課」;也適合寫任何被制度取消、只能聽學長姐轉述的校園體驗。
你六點五十走進教室,燈只開一半,前面那排還沒有人坐。 你把書包放下,課本翻到昨天停住的那一頁,然後就一直停在那一頁。 天光從窗邊慢慢挪到你的桌角,你看著它挪,順手把橡皮擦屑撥成一小堆。 早自習結束的鐘響了,你那一頁還是昨天那一頁。
使用場景: 適合貼在天還沒完全亮就到校的那段時間;也適合任何「人到了、腦子還沒到」的清晨。
你在那張要壓著寫的假單上簽名,筆尖得用力一點,下面那聯才看得出字。 你寫到理由那一欄停了兩秒,最後填的四個字,去年也填過一次。 複寫紙抽掉以後,最底下那張藍藍的歸你,你摺成四折塞在學生證後面。 那張字很淡,你偶爾抽出來看一眼,也說不上是在確認什麼。
使用場景: 適合聊學生時代那些一式兩聯的紙;也適合寫「理由欄永遠填一樣」的那種日子。
你負責收全班的訂購單,複寫紙夾在中間,一疊三十幾張。 你一張一張翻過去看尺寸有沒有填,翻到中間有人把 M 改成 L,改得太用力,下面那聯破了個小洞。 你拿膠帶把洞從背面貼起來,貼完發現那張反而變成最好認的一張。 放學前你把整疊交出去,走出辦公室只記得那個洞在哪裡。
使用場景: 適合當班上跑腿收表格的人發文;也適合寫那種「整件事只記得一個小細節」的日常。
你的便當在蒸飯箱裡待了四節課,蓋子邊緣掛著一圈水珠。 你端回座位掀開,青菜已經變成一種你不太想形容的顏色。 你還是把它吃完了,中途跟隔壁那個人換走一塊排骨。 午休鐘響,你拿著空盒子去洗,水龍頭那邊站著六個人,你站最後面。
使用場景: 適合聊帶便當上學的日子;也適合寫任何「難吃但還是吃完」的中午。
班規是開學第一週訂的,全班舉手表決過,抄一次,貼在教室後面那面牆。 到了十二月,右上角的圖釘掉了,紙就從那邊斜垂下來。 掃地時間有人順手把它壓回牆上,壓完沒有人退後一步看。 它現在總共幾條,第七條寫的是什麼?
使用場景: 適合開學第一週配教室照片發文;也適合寫那種「全班都抄過、沒人記得內容」的東西。
寒流來的那個早上,教室溫度計指在十四度,門都關著還是有風從窗縫進來。 坐第一排的人整節課把手縮在袖子裡,只露出筆的一小截。 有人舉手問大衣能不能穿在制服外面,講台上的回答停了兩秒才出來。 那個「夠冷就可以外穿」的門檻,到底是幾度?
使用場景: 適合寒流來的早上發文;也適合寫任何「規定存在但沒人說得出數字」的場合。
寒流連著吹了三天,班上一半的人帶保溫瓶來,放在桌子右上角那一格。 第二節下課全班往走廊的熱水機那邊擠,蓋子轉開的聲音一個接一個。 輪到隊伍尾巴那個人,水已經只剩溫的,他還是接到滿。 那台機器上一次換濾芯是哪一年?
使用場景: 適合冬天下課十分鐘的日常發文;也適合寫「每天在用卻沒人管它」的東西。
把書包整個倒過來,掉出一張對折的紙,是上學期最後一次小考。 分數那格用立可白蓋過,蓋得不太平,對著日光燈還看得到底下的形狀。 我把紙摺回去塞進側袋,星期一它應該還在那裡。 那個側袋上一次清空,是哪一個學期的事?
使用場景: 適合開學前一晚整理書包時發文;也適合寫「東西一直在,只是沒被拿出來」的那種收納。
音樂教室的琴譜被電扇吹翻了兩頁,老師在鋼琴那邊說「你先停一下」。 我把手放回腿上,等她講剛才哪一小節按錯。 她走過來把譜翻回原本那一頁,用鉛筆在上面點了一個記號,說那幾拍她想再聽一次。 兩件事我都寫進了那一頁的空白處。
使用場景: 適合傳給那個一被喊停就先認錯的人;也適合寫音樂課、社團練習裡被叫住的那一秒。
合奏練習開始前,坐我旁邊的人說「你的琴譜借我看一下」。 我把譜遞過去,以為他要對照第二部的指法。 他翻到後面那一張,看的是我用鉛筆寫的那行「這裡記得吸氣」,還說他每次都在同一個地方換不到氣。 那行字現在同時是我的筆記,也是他的。
使用場景: 適合寫社團裡那種沒講開的默契;也適合傳給一起練過同一首曲子的人。
值日生輪到我那天,班長在教室門口喊了一聲「你快一點」。 我把板擦換到另一隻手,粉筆灰整片落在袖子上。 我聽成的是黑板還剩半面沒擦,她口袋裡那把社辦鑰匙要在四點以前交回去。 那面黑板擦完的時候,走廊的鐘是四點零二分。
使用場景: 適合寫被催的時候只顧著手上那件事的自己;也適合傳給常常喊你快一點的那個人。
比賽前一天下午,指導老師站在門口說「今天到這裡」。 有人收譜架,有人把琴譜按順序疊回紙箱,箱子擺在音樂教室門邊。 到這裡在我們耳朵裡是今天不用再練了,在她的行事曆上是十點以前要睡。 隔天早上七點五十,音樂教室的燈已經亮著。
使用場景: 適合比賽或成發前一天發文;也適合寫那種被叫停之後反而更睡不著的夜晚。
社辦桌上那台打孔機,我壓了十七下才把整學期的講義穿完。 前面五下手很輕,紙屑掉在桌面排成一小堆。 第六下開始改用手掌根往下壓,底座在桌面滑了半公分,我用另一隻手扶住。 全部壓完,我把紙屑撥進垃圾桶,撥了兩次才乾淨。
使用場景: 適合整理一整學期資料的那個下午發文;動作寫完就好,不用替自己補說明。
打孔機從隔壁班借過來時,滾軸上還卡著上一手的紙屑。 我用橡皮擦的邊角一點一點推,推了大概二十秒。 換自己的紙進去以後,先對齊左邊那條刻度線,對了三次才按。 按完把兩張疊起來,舉到窗戶前看那四個孔有沒有重疊。
使用場景: 適合寫那種只有自己在意的細節;分組作業前的十分鐘,通常都花在這種地方。
影印室的釘書機沒針了,我把它翻過來,指甲卡進卡榫把蓋子拉開。 新的一排針要對準凹槽推進去,推了兩次才聽到喀一聲。 釘好一份就停一下,拇指摸過釘腳平不平,摸完再釘下一份。
使用場景: 適合交報告當天發文;也適合送給那個堅持每一份都要摸過才安心的人。
膠帶台的鋸齒缺了兩顆,我拉出一段,橫著往下壓斷。 邊緣留了一道斜斜的撕痕,我用指腹抹平,抹了三下。 貼上封面右上角的時候先貼一半,退開一步看正不正,再把另一半壓下去。 最後沿著整條邊走了一圈,指甲在上面留下一條淺印。
使用場景: 適合寫交件前最後那幾分鐘;沒有人會看那條邊,你還是走了一圈。
冰箱上那張紙是我媽寫的,字比健康中心印的還大: 回條哪天交回去:星期五早自習 要帶的:那張綠色的單子、健保卡、舊眼鏡 不用帶的:錢,她說她已經轉給我了 她補了一行:驗光的時候試鏡片會一直換,你就照實說看不看得清楚 最後一句寫在角落,字縮得很小:不要為了快點結束就說看得到 我把紙折成四折,塞進學生證的夾層。
使用場景: 適合寫家長比你還在意這件事的時候;那張紙上最重要的一行,往往寫在角落。
簡訊只有三行,第四行以後是我自己在備忘錄裡接下去打的。 「您訂購的鏡片已經到店,營業時間內都可以來拿。」 拿的那天:這禮拜六,順便把體育服帶回家洗 還剩幾天:三天,剛好考完地理 自己加的一項:問她上次那副試鏡片為什麼夾在鼻樑上會一直往下滑 再加一項:別再回答「都可以」,上回這樣講,配出來就一直不對。
使用場景: 適合寫收到取件通知那天;官方訊息只有三行,剩下的都是你自己補上去的。
追蹤卡上有三格,護理師說填滿就不用再來找她。 第一次:五月,我寫「已就醫」,其實只待了三分鐘,醫生看一眼就簽名。 第二次:七月,我寫「配鏡中」,在店裡坐了二十分鐘,換過的試鏡片有六片。 第三個格子還空著,日期那一欄我先用鉛筆寫上九月十九。 鉛筆擦得掉,所以那天到底會不會去,現在還不算數。
使用場景: 適合寫被追蹤、被填格子的那種學生日常;空著的那一格,才是真正還沒發生的事。
卡片背面印著一行小字:度數半年內可以免費換一次鏡片,日期寫到二月十四。 我用紅筆把那個日期圈起來,夾進鉛筆盒,之後就再也沒翻開過,只有找橡皮擦的時候會摸到那個角。 等到卡片邊緣被摸到起毛,二月早就過去了,我才注意到自己看黑板一直是瞇著眼睛的。 它現在還在鉛筆盒裡,已經變成一張很硬的紙。
使用場景: 適合寫錯過一個沒有人會提醒你的日子;沒有人催,於是它就這樣過去了。
實習工廠靠牆那塊鐵板上有兩條銲道,一條歪得像被風吹過,另一條是老師示範完留在旁邊的。 歪的那條下面用粉筆寫著我的座號,字被袖子蹭掉一半。 同一塊鐵板拿去墊工廠的鐵門了,銲道那面朝下,踩上去會晃一下。 粉筆字沒了,鏽長在原本寫字的地方。
使用場景: 適合寫那種你以為會留著當紀念、結果被拿去墊門的東西。時間不用講,它自己會長出來。
領到手套的那天,指節那塊還硬得撐不起來,握焊把要用力才彎得下去。 右手食指那節破了一個洞,邊緣燒成黑的,剛好露出我拿去按在銲道旁邊試溫度的那一根。 左手那隻還很新,因為它從頭到現在只負責扶著鐵板。
使用場景: 適合貼在你覺得自己好像有進步、但唯一的證據是手套破在哪一根手指的時候。
護目鏡的鏡片看什麼都糊糊的,像隔著一層洗不掉的霧。 剛借到手上時它很清楚,清楚到火花往哪邊飛都看得出來,我還特地拿它去照走廊的燈。 中間擦過幾次,到後來連擦布收在哪一格都想不起來。 它掛在我置物櫃的門把上,糊的那面朝外。
使用場景: 適合寫那種壞得很慢的東西——沒有哪一天它突然模糊,只有哪一天你不再擦了。
鑰匙圈是在實習課上銲起來的,交件之前我拿砂紙磨到會反光。它跟著我進出口袋兩年多,表面早就黑成一塊沒擦乾淨的鐵。只有那圈銲道還亮著,因為它凸出來,一直被大腿磨。
使用場景: 適合分享一個自己做壞的東西怎麼變成隨身物;語氣不用感傷,講磨損就好。
生物教室那缸魚,這學期輪到我們這排顧。 — 週一的人餵得很勤 — 週三的人以為週一餵過了 — 刮藻刷擱在缸邊,濕的 — 綠色從角落長回來,速度贏我們 — 輪值表上每一格都打了勾
使用場景: 適合貼在你發現一件事被做完的唯一證據,是表格上那個勾。
— 把書桌整面擦過一次 — 把筆按長短排好 — 拿刮藻刷把宿舍那缸刷到反光 — 幫室友的仙人掌換了盆 — 查了明年的行事曆 — 把要唸的章節寫成漂亮的表 — 那張表壓在課本上,課本沒開
使用場景: 適合期中前那種很忙、但忙的完全不是正事的一週。
課綱上沒有寫的東西,我這學期學會了四件。 — 用刮藻刷把玻璃刮出一條直線 — 一眼看出誰昨天沒餵 — 濾材沖到什麼程度算乾淨 — 綠掉的東西不會自己變回來
使用場景: 適合學期尾聲盤點自己真的學到什麼,然後發現全都換不到學分。
畢業的學長留了一張紙給我們,字很醜。 — 燈開八小時就好,開久會綠 — 刮藻刷用完要沖過再收 — 缸壁綠了不要急,急沒有用 — 你們離開之前,它會再綠一次 紙被水氣泡軟,邊角捲起來,還在原位。
使用場景: 適合傳給接下這攤事的下一個人,順便告訴他哪幾件事其實不用急。
地科老師蹲在結晶池的格子邊,用手指刮了一下,說:「還沒到,明天再來。」 那天全班站在鹽田上曬了一個下午,什麼也沒收成。 我後來每次覺得自己準備得不夠,就想起他手指上那一點白。 他大概早就忘了自己講過這句。
使用場景: 適合用在你還沒準備好、卻被要求先交出點什麼的時候。
阿凱的阿公在鹽田做了四十年 — 風轉了就先收 — 鞋子進沙不要脫,脫了更痛 — 手黏就是快好了 — 今天不夠明天補 阿凱把這幾句抄在筆記本第一頁,我也抄了
使用場景: 適合抄給那種每天都得重來一次的科目,或那種一直做不完的專題。
系上到鹽田做田野調查那天,收鹽的耙比我高,我扛不動。 旁邊那位大姊把耙接過去,說:「你用拖的就好,不用抬。」 她講完就走回自己那格,沒有多看我一眼。 後來期中報告我也是用拖的,一路拖到繳交那天早上。
使用場景: 適合配那種做不完、只能一點一點往前推的作業。
影印店老闆一邊裝訂我的報告,一邊說:「這種紙夾久了會捲。」 我當時只覺得他在推銷比較貴的封面。 三年後我從箱子底翻出那本報告,邊角真的全捲起來了。 他講的從頭到尾都只是紙。
使用場景: 適合放在那種當下沒聽進去、很久以後才被驗證的小提醒旁邊。
他們把我從器材室提出來的時候,網目上還卡著上一次的藻。 蛙池的水比我記得的低,他們讓我在同一個角落來回撈了十二趟,什麼都沒有。 第十三趟有東西撞到我,很輕,他們就開始拍手。 接著我被靠在池邊晾了兩個小時,沒有人回頭看我一眼。
使用場景: 適合配那種練習了很多次、成功一次就被拍手的實驗課或術科。
我被塞進外套口袋帶上山,一路上只看得到布的內側。 — 有人把我按亮,照到三雙濕透的鞋 — 照到一截樹枝,他們以為是別的 — 照到蛙池水面,浮著兩顆眼睛 — 照到誰的紀錄紙,上半頁被雨打糊 下山之後沒有人把我按掉,我一路亮到宿舍門口。
使用場景: 拿來搭夜間出隊、通宵趕工這種事後只記得片段的行程。
我的鞋底夾著蛙池的泥,一路夾到圖書館的地毯上。 穿我的人蹲太久,腳跟那塊已經被磨薄。 他把我放在寢室門外三天,泥自己乾成一塊一塊掉下來。 第四天他把我套上,泥又回到我身上。
使用場景: 適合放在那種你以為結束了、隔幾天又原封不動回來的作業旁邊。
分蛙那天他們把大的倒進我這邊,小的留在原來那個籃子。 挑的人兩隻手同時抓,看一眼就決定往哪邊放。 有一隻在我的邊緣掛了兩秒,又被撥回去。 我在蛙池旁邊放到天黑,裡面的重量沒有再變過。
使用場景: 給被分組、被排名、被分到某一邊之後那段特別安靜的時間。
浮筏上有人把珍珠貝一片一片刷乾淨,刷子磨掉的殼粉浮在水面上。 宿舍的曬衣繩掛著一件三天沒乾的上衣,領口那圈鹽是白的。 系辦門口那張實習時數表,我名字後面還是空的。
使用場景: 適合貼在那種花了一整天、成果卻沒被記到任何一張表上的日子。
「這一籃的珍珠貝先刷,刷完我們再講話。」 「你椅子往前一點,我書包過不去。」 「熱水剩十分鐘,你們誰要先。」
使用場景: 給那種被別人的行程推著走、連要講的話都得排在後面的一整天。
養殖場的水桶邊擺著一把鈍掉的刮刀,握柄纏了三圈黑膠帶。 回程遊覽車的走道上鋪著別人的濕外套,沒有人說那是誰的。 凌晨兩點的共編簡報多出一頁,游標停在別人的名字旁邊。
使用場景: 拿來配那種你不在的時候、進度自己往前跑了一段的合作作業。
碼頭邊的塑膠籃裡剩四片珍珠貝,最底下那片殼上長滿藤壺。 實驗室的電子秤歸零要等它自己停,沒有人盯著看完過。 手機在外套口袋裡震了兩下,是家裡問我禮拜幾回去。
使用場景: 適合放在還沒收完手上的事、就先被問要不要回家的那個空檔。
宿舍剩下的半包米,你倒進塑膠袋,走十分鐘拿到爆米香的推車旁邊。 阿伯問你要加花生還是黑芝麻,你看了一眼錢包,說原味就好。 他把麥芽糖淋下去,你在算這一袋可以撐到禮拜幾。
使用場景: 月底連配料都要掂量的時候,這則很適合貼給一起吃土的室友。
— 你一邊滑手機,一邊看鐵鍋在火上滾。 — 群組跳出分組報告的新訊息,你按進去又退出來。 — 爆米香倒進木框,你往後退了半步。 — 刀子壓下去切成方塊,你默數是二十四塊。 — 你把分工表往上拉,自己名字那格還是空的。
使用場景: 專門獻給分工表已經排好、只有自己那格一直沒填的組員。
考卷翻到第一面,那題的圖跟你筆記上畫的方向剛好相反。你把整張紙轉了一百八十度。圖沒有變,你的筆倒是換了一隻手拿。
使用場景: 考場裡腦袋當機、身體先亂動起來的那幾秒,就是這個樣子。
搖把握進掌心的那一秒,你才知道鐵鍋比看起來重很多。 壓力表的指針往右爬,你轉的速度也跟著慢下來。 阿伯蹲在旁邊攪爆米香要用的麥芽糖,沒有抬頭。 圍裙口袋裡的手機一直震,你騰不出手去拿。
使用場景: 拿來配打工第一天,什麼都還不會、手已經先被佔滿的狀況剛剛好。
我替自己訂了規矩:讀完一章,吃一塊花生糖。這盒有十二塊,課本只有九章。昨晚讀完第二章,盒子已經空了。我目前正在認真評估,第三章能不能用明天那盒來補。
使用場景: 適合貼給也在用零食獎勵自己念書的人,規則訂得越嚴,破功得越快。
今天完成的讀書進度: — 筆記本換新的,舊的字太醜 — 螢光筆依科目分色,四十分鐘 — 去老街買花生糖當補給 — 看老闆切完三大盤才走 — 把書桌擦了兩遍 — 課本翻開,拍照發限動
使用場景: 念書前的準備永遠比念書本身完整,這份清單上每一條都是真的有做到。
圖書館的座位,我是用一本原文書佔的。挑它的理由很單純:整排書架上它最厚,擺在桌上看起來最有決心。那本書從借出來到現在我沒翻過,但它已經替我佔了七個早上。續借我昨天也辦好了。
使用場景: 給每學期都借一疊書當裝備的人,書有沒有讀是另一回事,氣勢要先到。
「你桌上那袋花生糖怎麼少了一半?」 「我在做實驗。」 「什麼實驗?」 「熬夜到三點跟熬到四點,哪個比較需要糖。」 「結論呢?」 「樣本數還不夠,所以明天要再買一袋。」
使用場景: 熬夜偷吃零食也能講得像在寫論文,室友問得越細,答得越學術。
「射箭場六點半熄燈,箭記得拔乾淨再走。」 「我這份報告改到第四版,檔名已經沒有字可以加了。」 「麵要加辣嗎?有帶學生證就少十塊。」
使用場景: 三個場地各飄來一句話,誰說的、對誰說的都不重要,湊在一起就是一天。
系館三樓的飲水機只剩溫水,我還是按了熱水那一鍵。 冰奶茶端上來的時候我才想起,上禮拜就跟早餐店說要改熱的。 抱著筆電在圖書館地下室繞了兩圈,插座一個都沒空出來。
使用場景: 熱水鍵、冰奶茶、插座,三件小事沒有一件成立,但也沒有一件值得抱怨。
體育課換到射箭場,我的箭插在隔壁那張靶紙上。研究室冰箱裡有一盒沒人認領的布丁,盒蓋上貼著三個問號。回宿舍的腳踏車籃裡多了一份別人的講義。
使用場景: 一天裡三個定點各留下一樣不屬於自己的東西,寫完就放著,不解釋。
器材室的鑰匙掛在射箭場入口的鐵絲上,一整個學期沒人取下來。 系辦門口的傘桶插著五把傘,其中三把撐開會漏水。 誰在研討室白板的右下角寫了一行計算式,到現在還沒被擦掉。
使用場景: 校園裡總有些東西卡在原地,沒人處理也沒人在意,學期就這樣過完。
入社兩週,我從劍道社帶回宿舍的: — 一把借來的竹劍,比我的雨傘還長。 — 右手掌心兩顆水泡,左手一顆。 — 學長喊了四十遍的「腳跟不要落地」。 — 室友問我為什麼走路像在踮腳。 — 泡在臉盆裡的道服,水變成淡藍色。
使用場景: 新加入任何社團的人都會有一份這種清單,身體比社團簡介先記住規矩。
在劍道館學會的事,沒有一件會考: — 學會對著空氣喊到破音。 — 學會跪坐二十分鐘再若無其事站起來。 — 學會離開前把護手兩隻並排擺好。 — 學會被打中頭還要鞠躬道謝。 — 學會赤腳走過木地板不發出聲音。
使用場景: 課表上沒有的學分,常常才是一週裡最認真修的那一門。
週四早八,書包裡實際有的: — 一支沒水的原子筆。 — 上學期的講義。 — 半包蘇打餅。 — 兩張超商發票。 — 一顆不知道誰的耳機。 — 課本在宿舍桌上。
使用場景: 適合在早八點名前發,讓全班確認不是只有自己這樣出門。
分組報告的群組裡 — 有人已讀,然後消失三天。 — 有人丟一張貓咪貼圖代表同意。 — 有人把簡報檔名改成「最終版真的最終」。 — 有人凌晨兩點問明天幾點上台。 — 有人專門負責說「大家辛苦了」。
使用場景: 報告前一晚貼到群組裡,每個人都會默默找到自己是哪一行。
宿舍門後的掛勾上,我掛了三個禮拜,身上還黏著網購的出貨貼紙。她第一天把我轉了四十圈,第二天轉了十二圈,第三天開始把外套掛在我身上。昨晚她室友把我拿下來,跟著手機轉完一整首歌,她從上鋪探出頭看了很久。今天早上外套又掛回來了,還多了一條圍巾。
使用場景: 適合貼給那個「買了健身器材然後拿來晾衣服」的室友,不用多說一個字。
器材室角落的呼拉圈,我,這學期被借出去: — 被套在脖子上拍照三次 — 被丟在地上當跳格子的格子 — 被一個男生轉兩秒就掉到腳踝 — 被助教示範了整整一分鐘 — 下課後自己滾回來,撞到門才停
使用場景: 體育課換到呼拉圈單元那週發在班群,大家會自己對號入座是第幾行。
錢包透明夾層裡,我住了快四年。 照片上的她還留著瀏海,刷圖書館閘門的時候,從來沒有人低頭對過那張臉。 影印卡裡的餘額剩十七塊,她每次都說下次再用。 學位服拍照那天,我被抽出來入鏡一次,又被塞回原本那一格。
使用場景: 適合快畢業、翻錢包翻到學生證那一刻,配一張證件照截圖。
六個插孔全滿了:兩台筆電、一支手機、一個電熱水壺、一台小電扇。第六個孔原本留給她那個會自己數圈數的呼拉圈充電。每天熄燈前,她把它拔掉,換插吹風機。
使用場景: 寢室插座大戰的日常,貼給每晚跟你搶同一個孔的室友。
高二校外教學,班長在德記洋行的蠟像館門口點名,點到四十一,皺著眉又點了一次。 「多一個,應該是那個穿長袍的蠟像。」 他講完就把名單折好塞回口袋,沒有笑。 畢業十年的同學會他沒到,群組裡有人問總共幾位,我手指停在鍵盤上,先想到的是那個穿長袍的。
使用場景: 同學會前一週在群組統計人數時丟出來,當年同車的人會自己接話。
「妳站過去一點,跟那尊蠟像並排。」 「要比讚嗎?」 「不用,它又沒在比。」 「那要笑嗎?」 「隨便,妳站好就好。」 畢業旅行回來,她換了三支手機,我每次問她大頭貼怎麼還是那張,她都只回我:「站好就好。」
使用場景: 適合貼給那個大頭貼好幾年沒換的朋友,她會知道你在說誰。
大一第一晚,上鋪的人說:「燈我關囉。」 — 床墊還包著塑膠套 — 我們還叫不出彼此的名字 — 四年後她搬走的前一晚 — 手按在開關上,又說了一次
使用場景: 畢業季搬離宿舍那週,貼給睡你上鋪四年的人。
期末翻模課,我拿自己的右手做蠟像,助教走過來只交代一句:「指甲先剪,不然會一起翻進去。」那隻蠟手現在擺在我租屋處的鞋櫃上,指甲縫裡有一條細細的黑線。從那學期起,每次交作品的前一晚,我都先去找指甲剪。
使用場景: 交件前一晚在系群裡發,順便提醒還在趕工的人。
加退選開放前十分鐘,我把五個分頁全部載入待命。 零點一到,我點下去,畫面跳出「登記成功,等候亂數分發」。 隔天早上結果公布,我選到的六門課裡,五門是從沒聽過的營隊活動,唯一真正想上的那門,狀態寫著:「已額滿」。
使用場景: 選課結果公布那天,貼給又沒搶到通識課的人看。
教務處把期中考拆成四週分散考,公告上寫著「減輕壓力」。 我翻開行事曆算了一下,四週裡有三週還排著報告死線。 唯一沒有報告的那一週,是段考當天——跟另一科的死線撞期。 室友問我這樣是不是比較輕鬆,我把行事曆轉過去給她看,一個字都沒說。
使用場景: 學校公布分散式考程那天,貼給正在對行事曆的同學。
媽媽問我這個月生活費夠不夠,我說夠,還請她放心。 訊息傳出去十分鐘後,我打開記帳本,本月伙食費那一欄是負的。 晚餐我吃了超商快到期的麵包,打七折,比昨天那個貴一塊錢。
使用場景: 月底報平安給爸媽的那通電話前,先讀一遍提醒自己嘴硬的代價。
開學滿一個月那天,手機跳出「一年前的今天」回顧,是高三教室的合照,底下留言六十幾則。 我把這學期的班群組滑到最上面,未讀訊息只有系辦發的兩則公告。 我按下已讀,把手機收進口袋,走去上課。
使用場景: 開學滿月那週,貼給還在適應新環境、覺得安靜得有點奇怪的人。
加退選最後一夜十一點,我在同一堂通識課的加選頁面上開了三個分頁,每隔幾秒重新整理一次。 十點五十八分,其中一個分頁跳出一個空位,我手指抖著送出,畫面卻顯示名額在零點三秒前已被搶走。 室友的分頁比我早兩秒送出,她把手機轉過來給我看,「加選成功」四個字亮著。 我把剩下兩個分頁關掉,轉去修另一位教授開在同個時段、幾乎沒人選的相近課程。
使用場景: 加退選截止日深夜,貼給還在刷分頁搶名額的同學。
打工面試前,店長開出時薪一百八十五,比隔壁飲料店高十五元,我卻沒有馬上答應。 我問可不可以配合我的課表排班,對方說早班是固定的,課若衝堂只能翹課配合。 隔壁飲料店時薪雖然低一點,但班表是我自己填的,空堂就上班,考試週前先跟店長說一聲就能排休。 最後我選了時薪較低的那間,把多賺的十五元,換成不用跟課表對賭的安心感。
使用場景: 開學後找打工、在時薪跟排班自由之間猶豫的人可以看看。
系上公告中秋連假放四天,教務處信箱同時間跳出三封信,是三位教授分別調整的期中報告死線。 三個死線不約而同都改到連假結束後隔天早上九點,理由都寫著「讓同學有充裕時間準備」。 我把行事曆攤開,四天連假被三份報告切成三塊,中秋烤肉那晚我抱著筆電坐在烤爐旁邊。 家人問我要不要吃烤肉,我頭也沒抬地說再兩段就好,手裡的滑鼠比誰的烤肉夾都動得勤。
使用場景: 中秋連假前教授集中調整死線那天,貼給行事曆被切成好幾塊的同學。
早上八點到中午,我在醫院當病歷歸檔的工讀生,下午兩點到六點回學校上課,晚上七點再到夜市幫忙端盤子。 三份時間表疊在一起,唯一共同的空白只剩晚餐,我通常在夜市顧攤的空檔啃一顆飯糰。 這個月薪水加起來快三萬,扣掉房租跟餐費,我還是硬存下一萬,存摺封面被我寫上「遊學基金」四個字。 室友問我累不累,我說比起熬夜讀書,搬病歷跟端盤子至少不用想太多。
使用場景: 開學後同時排三份工讀班表的人,可以貼給正在存旅費或學費的自己。
開學第一週,我把每一份課程大綱都印出來,用紅筆圈起「平時分」佔比最高的那一項,貼在書桌正前方。 那張紙貼到現在都沒撕下來,圈起來的字也還看得清楚,只是我早就想不起來平時分到底怎麼算的了。 上禮拜作業要交前,我把大綱重新點開查規則,連字體排版都還眼熟,內容卻像第一次看到。 最後我照著上一份作業的格式交出去,賭教授不會逐字比對兩份大綱哪裡不一樣。
使用場景: 開學第一週把課程大綱奉為聖旨、後來完全認不得內容的人,貼給正在補作業規則的自己。
颱風警報一發布,學校公告全面改遠距上課,我把筆電抱到床上,棉被拉到肩膀,滑鼠墊換成枕頭。 教授在鏡頭那頭問大家聽不聽得到,畫面裡二十幾個小方框,一半背景是天花板,一半麥克風是靜音的。 下午打工的店長傳訊息來,說外送平台照常運作,颱風天訂單只多不少,叫我照常上班。 我把「今天停課」四個字截圖傳過去,他回了一句「課不算班」,我看著窗外的雨,把外套穿上。
使用場景: 颱風天遠距上課卻還要冒雨去打工的人,秒懂「課不算班」這四個字有多荒謬。
班群突然有人問,教師節要不要幫導師準備點什麼,底下瞬間跳出十幾個「+1」跟兩個貼圖。 接著陷入沉默,直到有人丟出一個線上收款連結,寫著每人一百,湊錢買束花跟一張卡片。 收款頁面停在三個人付款,金額卡在三百塊整整齊齊,像是集氣集到一半就斷電。 教師節當天,導師收到的是系辦統一發的卡片,我們群組那個連結後來被設成公告置頂,沒人再點開過。
使用場景: 教師節前一週,班群提議送禮卻不了了之的日常,獻給每一個「+1」完就消失的同學。
迎新宿營最後一晚,我們十幾個人圍成一圈,輪流說以後要常聯絡,還建了一個共同相簿。 解散那天在校門口又拍了一輪合照,群組名稱改成某某梯的家,置頂訊息是團媒車票的收款連結。 開學第三週,那個相簿最後一次更新停在宿營第二天,群組最新一則是十天前的生日祝福。 偶爾在通識課的走廊擦肩而過,會停下來聊兩句宿營那晚的糗事,然後各自走向不同的電梯。
使用場景: 迎新宿營結束後,熱絡的群組漸漸安靜下來的日常,分到不同科系的宿營戰友都懂。
螢光筆在課本上劃過一行,停住,又劃回去,把同一行再蓋一次黃色。翻頁,整頁劃了八行,回頭數一下,只有兩行沒被劃到。她蓋上筆蓋,又打開,把那兩行也劃了。
使用場景: 期中考前一週,課本黃成一片的人,可以直接轉給隔壁座位那位。
凌晨一點十二分,滑鼠把第七頁拖到第三頁後面,放開,又拖回第七頁。游標在標題框停了四秒,刪掉「總結」兩個字,再重新打上「總結」。存檔,關掉視窗,又點開來確認有沒有存進去。
使用場景: 分組報告前夜,負責整理簡報的那個人,多半就是這樣把時間花掉的。
— 筆袋拉鍊拉到底 — 三支筆倒出來,蓋子一支一支對上 — 拉鍊拉回一半,停三秒 — 把橡皮擦塞進最裡面的夾層 — 筆袋放進包包,又拿出來,放回桌上
使用場景: 閉館廣播響起前十分鐘,還在收拾又捨不得離開座位的人,收下這份清單。
課本側邊貼了十四張索引標籤,粉色的在左,藍色的在右。指尖從最上面那張滑到最底下,一張一張彈過去,像在數琴鍵。翻到藍色第五張,停下,撕掉,再貼回去,這次歪了兩公分。
使用場景: 把課本貼成彩虹書脊卻沒翻開幾頁的人,看完會默默把標籤撕一張下來。
十一點五十八分,六樓的人一個接一個衝進大門,刷卡機嗶了七聲。最後一個人是拖鞋跑進來的,手上還拎著半杯珍奶。管理員抬頭看了一眼時鐘,秒針還差九格。你說那台時鐘,到底是快三分鐘還是慢三分鐘?
使用場景: 住過有門禁的宿舍的人,看完會回頭想那台時鐘到底準不準。
— 冰箱第二層:三盒優格,兩盒貼了名字 — 冰箱第三層:半顆西瓜,保鮮膜換過兩次 — 冰箱門邊:一瓶醬油,沒人認領 — 冷凍庫:四包水餃,其中一包上週少了三顆 — 誰的水餃少了三顆?
使用場景: 合租或住宿舍的人,看到這份就會去確認自己的水餃還剩幾顆。
第二天的社團攤位區,吉他社的攤位前只剩一張折疊椅跟半包餅乾。海報左上角被風吹翹起來,用兩條膠帶壓回去,過十分鐘又翹起來。攤位後面的學長把手機轉成橫的,看了整整一集影片。那包餅乾是第幾個路過的人拿走最後一片的?
使用場景: 擺過社團攤位的人會知道,最尷尬的不是沒人來,是餅乾少得很慢。
— 鬧鐘響第三次,上鋪的人翻了個身 — 下鋪的人把燈打開,又關上 — 桌上的課本還攤在昨晚的那一頁 — 安全帽掛在椅背上,一隻鞋在門口,一隻在床底 — 八點的課,你現在還來得及嗎?
使用場景: 早八的受害者看完,大概會先確認自己另一隻鞋在哪。
— 你把螢光筆的蓋子咬在嘴裡 — 你翻回第三章,又翻到第五章 — 你把手機螢幕朝下,過一分鐘又翻回來 — 你的水壺已經空了,還是舉起來喝 — 你抬頭看牆上的鐘,還剩四十分鐘
使用場景: 期中考前的圖書館,大概每個人都做過其中兩件。
你坐進大講堂倒數第三排,拉開筆袋,才發現只帶了一支沒水的原子筆。前面的同學回頭遞來一支鉛筆,你說了謝謝,聲音比預期小很多。投影片翻到第二頁,你還在用手指轉那支鉛筆。
使用場景: 開學第一週坐在後排的人,大概都記得自己的筆袋裡缺了什麼。
你打開共用簡報,發現自己負責的那三頁還是空白,其他三個人的頁面已經放好圖表。游標在標題欄閃了一下,你打了「研究動機」四個字,又全部刪掉。右上角的頭像亮著兩個,凌晨一點十二分。
使用場景: 分組報告的深夜,空白頁旁邊永遠有幾個亮著的頭像。
你盯著選課系統的重新整理鈕,每按一次,熱門通識的名額就少一格。按到第七次,畫面上只剩最後一個空位。你的手停在滑鼠上,指尖離按鍵還有一公分,沒有點下去。
使用場景: 選課開放的那晚,每個人都有過手指懸在滑鼠上的一秒。
早上七點的雨落在教室外的鐵皮棚,一滴接著一滴敲出同樣的節奏。你把報告的紙捲成一卷塞進傘套,傘骨彈開時甩出的水珠濺到鄰座同學的布鞋上。上課鐘響過三分鐘,走廊的傘架已經擺滿十幾把顏色不同的傘,只有你那把還握在手裡,沒有收。
使用場景: 雨還在下的時候,教室外的傘架永遠比人多。
— 手機說整天有雨,中庭地面是乾的 — 風掀公布欄一角傳單,有人壓住 — 下課鐘響,雲縫裡露出一點陽光 — 圖書館窗外飄毛雨,借書證留在座位 — 溫度掉五度,後排外套從書包翻出 — 放學雨停,校門口的傘沒有撐開
使用場景: 同一天的校園,天氣其實分好幾批輪流出現。
正午的太陽把操場曬得發亮。模擬考卷夾在資料夾裡,被風吹得一角翹起。監考老師把電風扇轉向後排,扇葉聲蓋過翻頁的沙沙聲。你的手心在答案卡邊緣留下一小片濕痕,橡皮擦滾到桌角,沒有人去撿。
使用場景: 監考老師轉動電風扇的那一下,全班的注意力會跟著扇葉轉半秒。
「窗外那片雲有點厚,你傘帶了沒?」 「氣象App寫降雨機率三成,我沒帶。」 「三成也是要下的意思。」 「那你借我一把,我窗戶還開著。」 「先去把窗戶關上,傘晚點再說。」 「風已經把桌上的講義吹到地上了。」
使用場景: 決定要不要帶傘之前,兩個人通常會先討論窗戶要不要關。
教室安靜得只剩翻頁聲,你才寫到第三題,全班的手機同時震動,警報聲從口袋、書包、講桌下面同時炸開。監考老師的手機也在講桌上跳,畫面亮著「國家級警報測試」。沒有人敢先笑出來,直到警報聲停了,你才發現剛剛想到一半的答案,也跟著斷訊了。
使用場景: 防災演習的測試警報,最容易挑中考試最安靜的那十秒。
雙十連假開賣前一晚,你把身分證字號抄在便利貼上,貼在螢幕邊框,手機跟筆電各開一個訂票頁面,鬧鐘設在開賣前五分鐘,怕自己先睡著。零點一到,你點下去,畫面轉圈轉了三秒,跳出「查無票源」,你才想起室友已經訂到了,用的是他媽媽的會員帳號。
使用場景: 開賣前夜的準備清單,通常比訂到票的機率還要長。
「助教,我這題公式代錯了,答案是負的合理嗎?」 「你把符號抄過去的時候漏了一個負號。」 「所以我後面全部都要重算?」 「對,但你現在發現,比考試當天發現好。」 「那我可以現在坐這裡重算嗎?」 「可以,我等你,反正下一個問的人也還沒到。」
使用場景: 期中考前的助教時間,問題通常比公告的時段還要長。
連假第一天中午,宿舍走廊只剩你的拖鞋聲。洗衣間的兩台機器都停在待機畫面,公佈欄的傳單邊角捲起,沒人經過去壓平它。你把泡麵水倒進去等三分鐘,隔壁房間的音樂昨晚就沒再響過。手機群組裡室友傳了一張夜市滷味的照片,你回了一個讚,繼續轉回課本那一頁。
使用場景: 連假空掉的宿舍,安靜得會被自己的腳步聲嚇到。
期中考週的超商,晚上十一點還是尖峰時段,排隊的幾個人手上都拿著黑咖啡跟茶葉蛋。店員看到你進門,直接幫你按了美式,連問都沒問。靠窗插座旁那個位子空著,你把課本攤開,糖包已經先撕開放在旁邊,你這才想起自己根本沒有加糖的習慣。
使用場景: 熟到不用開口,店員就先按下你的美式。
「你負責的那幾頁做完了嗎?明天要交。」 「啊,我記錯天數了,我以為是禮拜五。」 「群組訊息寫的是禮拜三,我還特別標了驚嘆號。」 「那我現在趕,來得及嗎?」 「來得及,但封面那張貢獻度表格你自己填。」 「填多少都可以,先讓我把投影片生出來再說。」
使用場景: 分組報告永遠有一個記錯死線的人,這則專門送他。
「你書包占了兩個位置,可以收一下嗎?」 「另一個是幫朋友占的,他五分鐘後到。」 「五分鐘我可以等,但插座那格我先借用。」 「插頭給你,我筆電還有六成電。」 「考試週的座位比課本還搶手。」 「所以我昨天七點就來了,今天大概要六點半。」
使用場景: 考試週的圖書館,插座比座位還搶手。
「這禮拜三的班我能不能跟你換?」 「那天你不是要上課嗎?」 「教授把週會挪到禮拜三下午,我兩邊都想顧。」 「那你先跟店長講,我可以幫你代那三小時。」 「謝了,我用禮拜五的班還你。」 「先別急著還,你排到考試週再說。」
使用場景: 同事願意幫忙換班的默契,比排班表本身更難得。
「這堂課又被學長姐先選走了。」 「必修跟通識撞堂,我根本排不出空堂。」 「你去研究室找老師加簽看看,他人很隨和。」 「加簽單要親筆簽,他的辦公時間我剛好有課。」 「那我先幫你去卡位,你晚點再過來補簽名。」 「太好了,我下課馬上衝過去。」
使用場景: 選課系統開放的那幾秒,友情就是拿來卡位的。